Renaissance kunst

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Renaissance kunst 3.2

Teleurgesteld

Onvoldoendes en inzet les niet goed! 

Vele van jullie maken niet het huiswerk en er zijn leerlingen die bij alle vragen ja of oke invullen.

Dit is een vak waar je vaardigheden alleen kan oefenen met opdrachten in de les

Nieuwe aanpak dit hoofdstuk

Toets

Straks bespreken we hem na maar wat viel op

1. Begrippen niet voldoende geleerd
2. Bronnen niet goed beantwoord (wat lees/zie je en wat heb je daarover geleerd)

Opdrachten maken in de les is de eerste manier om cijfer te verbeteren. 

programma

1. We kijken de opdrachten van paragraaf 3.2 na. 

2. Filmpje

3. We behandelen paragraaf 3.3 over Renaissancekunst. 

4. Je krijgt een opdracht en een aantekening over kenmerken van Renaissancekunst in classroom en de link in de planner in TvG. 

5. Werken aan 3.4 zelfstandig lezen maken 2,3 en 4

6. We bespreken de toets. 

Opdrachten van de vorige les 

Open tijd voor geschiedenis 

We gaan de opdrachten nakijken de meeste hebben deze niet gemaakt dus dan is het overschrijven en heb je er niets van kunnen leren. 

3.2 Vraag 3,5 en 6 

3.3  1a, 1b, 2, 7 

Vragen over kunst

Jullie zien straks een aantal schilderijen/ beelden 

Geef aan of het uit de tijd komt van de Renaissance (R) of Middeleeuwen (M) 

Leg ook uit waardoor je dit denkt

R of M?

R of M?

R of M?

Aan de slag

1. In Tijd voor Geschiedenis staat een link waarop je klikt en daar maak je een opdracht. Gebruik je aantekeningen van de vorige les. 
2. In classroom staat een opdracht die jullie maken over kunstwerken. Gebruik ook hierbij je aantekeningen van de vorige les. Klaar zelfstandig werken aan 3.4 tot we de toets gaan bespreken

Deze week filmpje over 3.4

Aangezien we volgende week een oefen so doen. Denk dat dit goed is door de cijfers bij de toets. Hebben we iets korter de tijd voor 3.4. 

Daarom krijgen jullie deze week in classroom al een filmpje. Deze kun je dan al kijken voor de les van volgende week. Het huiswerk is dan leren voor so 3.2 en 3.3 en het filmpje bekijken.