Thema 9 Grondstoffen Blok 1 Energie - schu

Mundo 
Leerwerkboek 9
Grondstoffen
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Mundo 
Leerwerkboek 9
Grondstoffen

Slide 1 - Tekstslide

Blokuur 9 januari

-----
- Verder met Blok 1 Boek 9


Slide 2 - Tekstslide

leerdoelen
Je kan uitleggen waarom in Nederland turf als brandstof gebruikt werd.
Je kan uitleggen wat fossiele brandstoffen zijn.
Je kan uitleggen hoe de Weerribben zijn ontstaan.
Je kan verklaren waarom de stoommachine voor grote veranderingen gezorgd heeft.  

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Jij gebruikt energie en grondstoffen. Bedenk 3 voorbeelden waarvoor jij dit vandaag al hebt gebruikt.

Slide 5 - Woordweb

Waar gaan we het over hebben?
- Wat is energie?
- Waarom gebruiken we energie?
- Waar hebben we energie voor nodig?

- Wat zijn grondstoffen?
- Waarom gebruiken we grondstoffen?
- Waarvoor hebben we grondstoffen nodig?

Slide 6 - Tekstslide

Energie en grondstoffen van vroeger naar nu
prehistorie                                          2020

Slide 7 - Tekstslide

Noem twee verschillen tussen het koken van toen en nu.

Slide 8 - Woordweb

Noem een voorbeeld van energie

Slide 9 - Woordweb

Begrip: Energie
We hebben altijd energie nodig om iets te laten werken. Als we bijvoorbeeld willen zwemmen, hebben we energie nodig om ons door het water voort te bewegen. Als je het licht aandoet heb je eerst energie nodig, die dan wordt omgezet in elektriciteit, waardoor wij licht hebben.


Energie is een reactie op verbranding.

Er zijn heel wat verschillende soorten energiebronnen. Wij zetten meestal energie om in elektriciteit, omdat we voor heel veel dingen in ons dagelijks leven elektriciteit nodig hebben. 

Slide 10 - Tekstslide

Begrip: Grondstof(fen)
Grondstoffen zijn materialen die in een proces gebruikt worden om iets te maken of te fabriceren. Specifiek natuurlijke grondstoffen zijn stoffen die in de natuur gevonden worden, zoals vruchtbare aarde, olie, mineralen, hout en andere gewassen. In productieprocessen kunnen ook niet-natuurlijke grondstoffen gebruikt worden: dit wordt ook wel een halffabricaat genoemd.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Hout, turf en steenkool 
  • Hout was lang dé energiebron.
  • IJzererts werd gesmolten op vuur > 130 kg hout nodig per kilo. Rond 1500 waren de meeste bossen gekapt. 

  • Turf werd ook gebruikt als brandstof = gedroogd veen = plantenresten

  • Steenkool is een ook een fossiele brandstof = brandstof gevormd uit planten en/ of dieren. 
We lezen Hout, turf en steenkool op blz 11 en Veengebieden op blz 12

Slide 13 - Tekstslide

Turfwinning
De veengebieden werden in langgerekte stroken afgegraven. De blokken turf werden gedroogd. 

De turf kon worden gebruikt als brandstof, omdat in de Middeleeuwen hout steeds schaarser werd in Nederland (overmatige houtkap door bevolkingsgroei). 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Verwerking
maak digitaal of  in je leerwerkboek:
2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8
timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

14 januari blokuur
- uitleg blok 1 boek 9 
herhalen 
- histoclips industriële revolutie kijken
uitleg 2e deel
samenvatting schrijven
pauze
- maken opdrachten
(al af 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8)
- samenwerkopdracht

Slide 18 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kan verklaren waarom de stoommachine voor de industriële revolutie heeft gezorgd.
Je kan uitleggen wat vestigingsplaatsvoordelen zijn
Je kan uitleggen waarom de industriële revolutie juist in Engeland begon.

Slide 19 - Tekstslide

Stoommachines
  • Tot de 18e eeuw veel huisnijverheid naast de landbouw.
  • Door bevolkingsgroei groeit de vraag naar kleding.
  • Engelse uitvinders ontwerpen nieuwe spin-en weefmachines. 

  • Machines worden steeds groter > eerst aangedreven met waterkracht > fabrieken worden gevestigd aan rivieren/bij water 
  • Ligging aan het water is vestigingsplaatvoordeel

  • Stoommachines worden aangedreven met steenkool.  Fabrieken ontstaan in buurt van mijnen. Industriële revolutie begint in Engeland. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Samenvatting 
Energie = een reactie op verbranding.
We  gebruiken energie om te kunnen leven en om het leven gemakkelijker te maken.
En hebben energie nodig om machines en electrische apparaten te kunnen laten werken. Eten om zelf te kunnen functioneren.

Grondstoffen zijn materialen die je nodig hebt om iets/product te maken. 
Natuurlijke grondstoffen zijn stoffen die in de natuur gevonden worden, zoals vruchtbare aarde, olie, mineralen, hout en andere gewassen. 
Fossiele brandstoffen zijn versteende resten van dieren en planten, waaruit aardgas, aardolie of steenkool ontstaat

Slide 22 - Tekstslide

14 januari 2e deel blokuur

samenvatting schrijven af
- samenwerkopdracht
welk groepje heeft de meeste antwoorden goed?
magister groepjes

- maken opdrachten
(al af 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8)

Slide 23 - Tekstslide

coöperatieve werkvorm
Magister heeft groepen gemaakt
Ieder groepslid krijgt een nummer 1 -4
Binnen groep ga je overleggen over de vraag
1 iemand uit de groep gaat staan en geeft antwoord (op nummer)
Alle nummers 2 houden stand bij

Slide 24 - Tekstslide

In wat voor landschap ontstaat veen?
timer
2:00
A
stuwwallenlandschap
B
moeraslandschap
C
IJslandschap
D
berglandschap

Slide 25 - Quizvraag

Wat zijn voorbeelden van fossiele brandstoffen?
timer
1:00
A
Hout, veen en hooi
B
zonnebloemolie en houtskool
C
dieren en planten
D
steenkool, aardolie en aardgas

Slide 26 - Quizvraag

Welke fossiele brandstoffen zitten er in de Nederlandse bodem?
timer
2:00
A
Aardolie, aardgas en steenkool
B
Steenkool en aardgas
C
Aardgas, alleen in groningen
D
Nederland heeft geen fossiele brandstoffen

Slide 27 - Quizvraag

timer
3:00
Fossiele energiebronnen
Wat zijn geen fossiele brandstoffen?
Aardolie
Steenkool
Aardgas
Zonne-energie
wind-energie
Waterkracht

Slide 28 - Sleepvraag

Wat zijn geen fossiele brandstoffen?
timer
3:00
A
Aardolie en steenkool
B
Steenkool en waterkracht
C
Aardgas en zonne-energie
D
Zonne-energie en waterkracht

Slide 29 - Quizvraag

Wat is energie?
timer
2:00
A
Kracht die dingen laat werken, bewegen
B
Kracht die iets kan verplaatsen
C
soort verbranding
D
menselijke kracht

Slide 30 - Quizvraag

Noem twee grote voordelen van een stoommachine
timer
3:00

Slide 31 - Open vraag

Noem 2 voordelen van de stoommachine vergeleken met een wind- of watermolen?


timer
4:00

Slide 32 - Open vraag

Engeland en de rest van de wereld
  • Engeland had al sinds de 18e eeuw koloniën
  • Industriële revolutie deed vraag naar grondstoffen groeien
  • Vanuit Engeland verspreidde de IR zich over Europa. Overal in Europa ontstonden industriegebieden.
  • Ook andere Europese landen wilden koloniën om grondstoffen te halen en om te gebruiken als afzetgebieden > dit heet modern imperialisme

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video

Op naar Congo!

Slide 36 - Tekstslide

Congo: arm land met met rijkdom aan grondstoffen
  • Land in Afrika 
  • Congo was een kolonie van België
  • Grondstoffen : goud, zilver, kopen, diamanten, kobalt en coltan. 
  • Congo is een arm land
We lezen: Congo, arm land met rijkdom aan grondstoffen op blz 20

Slide 37 - Tekstslide

Sleep de grondstoffen Coltan (bovenste) en Kobalt (onderste) van het mobieltje naar de juiste plek in kaart.
Wat zit er allemaal in jouw mobieltje?

Slide 38 - Sleepvraag

Slide 39 - Video

Welke producten worden van deze grondstoffen gemaakt?

Slide 40 - Tekstslide

Verwerking
maak digitaal in je leerwerkboek:
(al af? 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8)
10, 11, 12, 14, 15, 16, 17 en 18

timer
15:00

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Een dag zonder stroom
Wat hebben verlichting, verwarming, een mobieltje en een koelkast met elkaar te maken?
Ze doen het niet zonder stroom! 

Elektriciteit is zo vanzelfsprekend dat je er niet bij stilstaat, tot de stroom uitvalt of de accu leeg is.

Vraag 1: Wat zou jij doen op een dag zonder stroom?


Slide 43 - Tekstslide

Koeien energie
Stroom komt uit een stopcontact. Maar hoe komt het dan in dat stopcontact?
Waar komt stroom vandaan? Hoe wordt elektriciteit gemaakt?
Dat gaan jullie nu uitzoeken.

Vraag 2:  Welke bewegingen van de koe worden omgezet in energie?

Slide 44 - Tekstslide

Energie uit fossiele brandstof
We gebruiken steeds meer energie en die halen we vooral uit fossiele brandstoffen.

Vraag 3: Hoe lang kunnen we met fossiele brandsof doorgaan? 

Fossiele brandstoffen hebben als nadeel dat ze op kunnen raken.

Vraag 4: Is kernenergie wel zo'n goed alternatief.


Slide 45 - Tekstslide

Energie uit duurzame bronnen
De meeste energiecentrales gebruiken voor de opwekking van elektriciteit niet-duurzame energiebronnen zoals kolen, aardgas en olie.
Omdat die bronnen vervuilend zijn en opraken, is het beter om over te stappen op duurzame, vernieuwbare energiebronnen.
Schone bronnen die niet opraken.

Vraag 5: Rijden treinen in Nederland al op groene stroom?


Slide 46 - Tekstslide

Bespaartips
Energie besparen is niet alleen beter voor het milieu, maar spaart ook de inhoud van je portemonnee. Het is simpel energie kunt besparen. Soms moet je wel eerst wat investeren voordat je geld kunt overhouden. Je gaat een top drie met bespaartips opstellen.

Vraag 6:  Wat vind je van de tips van Melvin?  

Vraag 7: Geef zelf ook nog één tip.


Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 47 - Tekstslide

Nederland en Frankrijk
In Nederland wordt elektriciteit heel anders opgewekt dan in Frankrijk. Er zijn overeenkomsten tussen beide landen, maar vooral grote verschillen. De verschillen zijn deels te verklaren uit de geografische omstandigheden in beide landen.

Vraag 8:  Wat is een voordeel en een nadeel van het gebruik van aardgas als energiebron?


Slide 48 - Tekstslide

Energie transport
Elektriciteit komt via kabels de huizen binnen, gas via ondergrondse buizen.
De vraag naar elektriciteit en gas is niet altijd precies hetzelfde.  In de winter is er bijvoorbeeld meer gas nodig om gebouwen te kunnen verwarmen.  Dat betekent dat er reservevoorraden moeten zijn of dat energie moet worden aangevoerd uit het buitenland.

Vraag 9:  Heb je bij jou in de buurt ook een transformatorhuisje? Waaraan herken je dat?


Slide 49 - Tekstslide

Energy-case: Brazilië
In Nederland gaan we steeds meer duurzame energie gebruiken, in Brazilië doen ze dat al jaren.  Maar er is in Brazilië de laatste jaren wel veel veranderd op het gebied van energieverbruik en energieproductie. Helaas heeft dit grote gevolgen voor de natuur en de oorspronkelijke bewoners van het gebied. 

Vraag 10:  Waarom zijn de bewoners tegen het kappen van de bomen?


Slide 50 - Tekstslide

Klaar?
- vraag aan je docent om het antwoorden formulier
- daarna krijg je de vraag voor je eindopdracht

Slide 51 - Tekstslide