H 2.1 en M 1.1

timer
2:00
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

In deze les zit 18 slide, met interactieve quiz en tekstslide.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Verdeling tijd.
  • Elk deel heeft een half uur.
  • Wo start Havo, Vr start Mavo.
  • Als ik uitleg aan één deel van de klas werkt de andere groep zelfstandig. Je overlegt dus ook niet! 
  • Havo start nu met H2.1 en H2.2  
  • NEE. IK HEB DE TOETS NOG NIET NAGEKEKEN!
  • NEE, IK BELOOF NIET DAT HET WOENSDAG WEL ZO IS!

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Intro
  • Uitleg 1.1
  • Werken

Slide 3 - Tekstslide

Stoom!
1.
2.
3.
4.
A. StoomS
B. Beweging
C. Cilinder
D. Koud Water
timer
1:00

Slide 4 - Tekstslide

De eerste trein
  • De eerste trein in Nederland.
  • Lijn tussen Haarlem en Amsterdam 1839.
  • Topsnelheid van 38 km per uur.
  • Klachten van boeren en "wetenschappers".

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoel
• Je kunt uitleggen waarom huisnijverheid verdween toen er fabrieken kwamen.
• Je kunt vier oorzaken noemen van de industrialisatie in Groot-Brittannië en
beschrijven wanneer deze in Nederland begon.
• Je kunt ten minste vier gevolgen noemen van de industrialisatie in de 19e eeuw.

Slide 6 - Tekstslide

Van huisnijverheid naar fabriek.
  • Huisnijverheid = spullen die mensen thuis maken.
  • Door de fabrieken kon meer geproduceerd worden en goedkoper.
  • Huisnijverheid verdwijnt.
  • Dit heet industrialisatie.

Slide 7 - Tekstslide

Wat verandert?
  • Nijverheid verdwijnt.
  • Mijnbouw en metaalindustrie wordt belangrijk in de economie.
  • De stad groeit en het platteland krimpt. Dit heet verstedelijking.
  • Er kwam een grote groep arme arbeiders.
  • Het milieu wordt vervuild.






Slide 8 - Tekstslide

Huiswerk
Zelfstandig werken.

Maak H1 oriëntatie en 1.1 vraag 1 t/m 4.

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen 2.1.
  • Uitleg 2.1.
  • Nakijken.

Slide 10 - Tekstslide

Herhaling.
De stapelmarkt heeft een overeenkomst met de handel in Bitcoin (cryptovaluta). Bedenk welke overeenkomst dit is.

Slide 11 - Tekstslide

WIC
VOC
Slaven
Katoen
Kruidnagel
Peper
Tabak
Noodmuskaat
Driehoekshandel

Slide 12 - Sleepvraag

Lesdoel
  • Je kunt uitleggen hoe de economie van de Republiek onderdeel werd van de wereldeconomie en welke rol de VOC en de WIC daarbij hadden.
  •  Je kunt een verdand leggen tussen de driehoekshandel, de slavenhandel en de plantageslavernij.

Slide 13 - Tekstslide

Wereldeconomie
Na het succes van de VOC.
  • 1621 West-Indische Compagnie. 
  • Handelsmonopolie op West Afrika en Amerika. Deed aan driehoekshandel.
  • Had het toestemming om kaapvaart uit te voeren op schepen uit andere landen (Spanje & Portugal).
  • Minder succesvol dan de VOC, meer concurrentie. 

Slide 14 - Tekstslide

Driehoekshandel

Slide 15 - Tekstslide

Slavernij
  • Afrikaanse slaven werden in Amerika verkocht.
  • Ze kwamen terecht in de plantageslavernij.
  • De platages waren grote boerderijen waar producten worden verbouwd. 
  • Slaven zijn eigendom van de plantage eigenaar. 
  • Kinderen werden op een platage zelf automatisch een slaaf.

Slide 16 - Tekstslide

Nakijken.
  • Paragraaf 2.1 vraag 1 tm 6 .
  • Eén persoon leest de vraag voor.
  • Heb je iets anders? Steek je vinger op en zeg het, soms is meer dan één antwoord goed.
  •  Zorg ervoor dat je de juiste antwoorden overneemt.

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk
Zelfstandig werken.

Maak H2.1 vraag 7 t/m 15.

Slide 18 - Tekstslide