Past continuous

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

The past continuous

Duurvorm in de verleden tijd

ing-vorm verleden tijd

The past continuous

In deze lesson-up wordt de ing-vorm van de verleden tijd uitgelegd en

er zijn een aantal oefenzinnen om te controleren of je het hebt begrepen.

The past continuous

In deze lesson-up wordt de ing-vorm van de verleden tijd uitgelegd en

er zijn een aantal oefenzinnen om te controleren of je het hebt begrepen.

De uitleg bestaat uit 3 onderdelen:

 - Wanneer gebruik je de past continuous?

 - Hoe maak je de past continuous?

 - past continuous vs. past simple

The past continuous

Wanneer:

De past continuous gebruik je wanneer je wilt zeggen dat iets een tijd bezig was in het verleden.  Je hebt bijvoorbeeld een hele middag in de sneeuw gespeeld, of lekker warm op  de bank liggen netflixen.

In het Nederlands zeg je heel vaak was/waren aan het

The past continuous

Hoe:

was/were + ww + ing

I was watching Netflix the entire afternoon.

Ik was de hele middag Netflix aan het kijken

They were playing in the snow for hours!

Zij waren uren in de sneeuw aan het spelen!

The past continuous

Hoe:

Omdat je voor de past continuous ook was en were moet gebruiken hieronder nog even een overzicht.

I was

you were

he / she / it was

we were

you were

they were

Als het over 1 persoon, dier of ding gaat gebruik je was

Gaat het over 2 of meer dan

gebruik je were (behalve bij you)

The past continuous

Nu gaan we oefenen met de past continuous.

We gaan beginnen met meerkeuze vragen en eindigen met open vragen.

Je krijgt 10 vragen.

John ... at school yesterday.

1/6

1. was
2. were

She ... at home this morning.

2/6

1. was
2. were

You ... right on time.

3/6

1. was
2. were

Jack and John ... playing in the snow.

4/6

1. was
2. were

Mr. Kersten ... preparing his lessons.

5/6

1. was
2. were

My parents ... at the supermarket this morning.

6/6

1. was
2. were

The past continuous

We gaan even oefenen met was en were

They ... (play) in the snow yesterday.

1/10

1. was playing
2. were playing
3. playing
4. were

I ... (do) the dishes.

2/10

1. was doing
2. were doing
3. doing
4. was

My sisters ... (work) yesterday

3/10

1. was working
2. was
3. were working
4. working

You ... (ride) your bike when I saw you.

4/10

1. was riding
2. were
3. riding
4. were riding

Nu helemaal zelf!
I ... (think) of you when you called me.

4/10

4/10

2/10

Sarah ... (wear) a red coat and snowboots.

They ... (call) the entire afternoon.

Bob ... (read) a book.

My sister ... (cry) because she fell down the stairs.

Teun ... (see) a monster under his bed.

The past continuous

Hopelijk is dat goed gelukt.

Mocht je meer oefening nodig hebben, dan hoor ik het graag.

Nu gaan we naar het laatste onderdeel:

past simple vs. past continuous.

The past continuous

past simple vs. past continuous:

Past simple: verleden tijd

Past continuous: duurvorm verleden tijd

Wat is het grote verschil?

The past continuous

past simple vs. past continuous:

Het verschil tussen deze tijden is niet heel groot.

Beide gaan over het verleden (past). Het verschil is:

past simple                     = verleden tijd       = afgelopen

present continuous    = verleden tijd       = afgelopen maar je geeft aan 

                                                                                       dat het een tijd duurde.

The past continuous

past simple                     = verleden tijd       = afgelopen

present continuous    = verleden tijd       = afgelopen duurde een tijd(je)

Kijk eens naar het verschil tussen deze zinnen

The doorbell rang. = verleden tijd = afgelopen

I was watching TV.  = verleden tijd = afgelopen, maar duurde een tijdje.

Wanneer je van deze zinnen 1 zin maakt gebeuren er 2 dingen tegelijkertijd.

De deurbel gaat en het TV kijken. Wat het langste duurt krijgt de -ing vorm.

The past continuous

Als het goed is begrijp je nu (meer van) de past continuous 

en weet je het verschil tussen de past simple (verleden tijd) en de

past continuous (duurvorm van de verleden tijd).