Lesson #5 - Recap Verb Tenses & Writing

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

Verb Tenses

Writing

Nina Strijker

6-10-2021

At the end of this class, you have..

Revised the four different verb tenses we have discussed so far.

Written two different kinds of letters.

Recap: Werkwoordstijden

Summary of the last three lessons

Wat is een werkwoord?

Wat is een werkwoordstijd?

 

Vervoeging

In which sentences can you find the Present Perfect Tense?

1. A
2. B
3. C

How do you make the Present Perfect?

(actie uit het verleden dat nu nog gaande is)

1. Werkwoord+ed
2. Have/has + Werkwoord + ed
3. Was/were + Werkwoord
4. Am/is/are + Werkwoord + ing

Past Simple or Present Perfect?
"Mary won the lottery last year."

1. Past Simple
2. Present Perfect

The 'tense' of a verb is...

1. de tijd
2. de persoon
3. de vorm
4. de wijs

Which verb tense is used in this sentence:

I lived in the house at the top of the hill five years ago

1. present simple
2. past simple
3. present continuous
4. present perfect

"I have played football all my life."
The verb tense in this sentence is called:

1. past simple
2. present simple
3. present perfect
4. present continuous

"My cat is chasing our neighbour's dog at the moment."

The verb tense in this sentence is called:

1. present simple
2. past simple
3. present continuous
4. present perfect

Past Simple

Present continuous

Present Perfect

Present Simple

Robert is watching a movie right now

I helped you with your homework yesterday

I walk to school every day

I have known him all my life

Summary of the tenses

Present Simple - Regelmaat - Zo simpel mogelijk (+s bij SHIT)

I walk to school every day

Present Continuous - Nu aan de gang - To be, verb + ing

I am waiting on the bus right now

Past Simple - In het verleden - Verb + ed

Robert hiked for two hours last night

Present Perfect - Nu nog bezig - To Have + Verb+ed

I have played the guitar for five years

Een informele brief in het Engels heeft de volgende opbouw:

Adres (eigen adres en geadresseerde)

Datum

Aanhef / adressering

Inhoud -> 5 zinnen ->

Afsluiting

Ondertekening

Jouw klas gaat een timecapsule maken waar ze in de toekomst iets aan hebben.

Opdracht 1

Je beschrijft op de achterkant van de kaart ‘Make history’ een ervaring of gebeurtenis die je afgelopen weekend of een weekend ervoor hebt meegemaakt.

Jouw klas gaat een timecapsule maken waar ze in de toekomst iets aan hebben.

Opdracht 2

Je bedenkt welk voorwerp je in de tijdcapsule zou willen stoppen. Het voorwerp dat je gekozen hebt, beschrijf je:

 Wat is het?

 Wat kun je ermee doen?

 Hoe vaak gebruik je het?

https://padlet.com/NIST797/EngelsKeuzemodule

Goal achieved?

Revised the four different verb tenses we have discussed so far.

Written two different kinds of letters.

Wat zouden jullie graag anders zien in de les?

Wat zouden jullie graag anders zien in de les?