In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welke betekenis van smaak waarschuwt ons wanneer voedsel bedorven is?
Slide 2 - Open vraag
Welke eigenschap is NIET noodzakelijk om smaakstoffen te kunnen proeven?
A
De stof moet een bepaalde concentratie hebben.
B
De stof moet oplosbaar zijn.
C
De stof moeten we over onze hele tong proeven.
Slide 3 - Quizvraag
Welke betekenis van smaak beoordeelt de kwaliteit van het eten en zorgt dat we van eten genieten?
Slide 4 - Open vraag
Wat is onze vijfde smaak?
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Proef 1:
Drink een slokje pompelmoessap.
Drink daarna het glas in één keer leeg.
Slide 7 - Tekstslide
Het pompelmoessap proefde
Minder bitter
Meer bitter
Slide 8 - Poll
Dit komt omdat de prikkel
Herhaalt
Langdurig is
Slide 9 - Poll
Omcirkel het juiste antwoord:
Het pompelmoessap proefde minder/meer bitter.
Dit komt omdat de prikkel herhaalt/langdurig is.
Pagina 76
Slide 10 - Tekstslide
Proef 2:
Drink het glas in slokjes leeg.
Slide 11 - Tekstslide
De eerste slok proefde
Minder bitter
Meer bitter
Slide 12 - Poll
Dit komt omdat de prikkel
Herhaalt
Langdurig is
Slide 13 - Poll
Omcirkel het juiste antwoord:
De eerste slok cola proefdeminder/meer zoet.
Dit komt omdat de prikkel herhaalt/langdurig is.
Pagina 76
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
ADAPTATIE
Vermindering van de gevoeligheid door voortdurende prikkeling.
Pagina 77
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Mengen van smaakstoffen
Wat gebeurt er als we een mengsel van 2 verschillend smakende stoffen tegelijkertijd in de mond nemen?
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Zuur
Slide 21 - Tekstslide
Zuur
Suiker
Slide 22 - Tekstslide
Vaststelling:
De waargenomen zuurheid neemt af.
Pagina 78
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Zuur
Suiker
Slide 25 - Tekstslide
Vaststelling:
De waargenomen zuurheid stijgt.
Pagina 78
Slide 26 - Tekstslide
Besluit
Smaakstoffen kunnen elkaar onderling beïnvloeden.
De smaakkwaliteit of de oorspronkelijke smaaksterkte van een bestanddeel kan gewijzigd worden door menging.
Pagina 78
Slide 27 - Tekstslide
Pagina 79
Slide 28 - Tekstslide
Zout
Versterkt de zoete smaak bij een zoet gebak
Pagina 79
Slide 29 - Tekstslide
Suiker
Zwakt het zure van vruchtensappen af
Pagina 79
Slide 30 - Tekstslide
Temperatuur
We kunnen enkel stoffen die opgelost zijn proeven. Hitte bevordert de beweging van de moleculen en versterkt dus de smaak.
Hoe warmer iets is, hoe sterker we de smaak ervaren.
Pagina 79
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Bij verse tomatensoep suiker toevoegen om het zure te verminderen is een voorbeeld van:
A
Temperatuur beïnvloedt de smaakwaarneming
B
Adaptatie
C
Smaken kunnen elkaar onderling beïnvloeden
Slide 33 - Quizvraag
Een citroen die minder zuur smaakt na een paar happen is een voorbeeld van:
A
Temperatuur beïnvloedt de smaakwaarneming
B
Adaptatie
C
Smaken kunnen elkaar onderling beïnvloeden
Slide 34 - Quizvraag
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Tekstslide
Geef het begrip:
Smaak- en geurmoleculen vormen samen het .......................
Slide 42 - Tekstslide
Geef het begrip:
De ............................................................... van smaak is het beoordelen van de kwaliteit van eten en drinken om van eten en drinken te kunnen geniete.
Slide 43 - Tekstslide
Geef het begrip:
....................................... is de vijfde smaak en is een van oorsprong Japans woord dat 'heerlijkheid' of 'hartig' betekent.
Slide 44 - Tekstslide
Geef het begrip:
........................................... is de vermindering van de gevoeligheid door voortdurende prikkeling.
Slide 45 - Tekstslide
Geef het begrip:
De ............................................................. van smaak is vooral je waarschuwen wanneer voedsel bedorven is. Je smaakwaarneming beschermt je om het voedsel niet op te eten.