H3C 12-4-2021

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Aardrijkskunde H3C

12 april 2021

Wat heb je nog onthouden
van de vorige lessen?

Oriëntatie

• Huiswerk afgerond?
• Leerdoelen
  

      - je kent het bestaan van de klimaatwet en je weet waarom Nederland 

        binnen Europa lange tijd een grote CO2-uitstoot per persoon had

      - je begrijpt waardoor de energietransitie en klimaatadaptatie ruimtelijke 

        conflicten kunnen ontstaan

      - je kunt aangeven welke soorten duurzame energie in bepaalde 

        gebieden meer of minder geschikt zijn

Lesplanning

• Uitleg §3.4 (20 minuten)
  

       - CO2 uitstoot Nederland

       - Klimaatwet en CO2-beleid Nederland

       - Energietransitie en inrichting infrastructuur

• Maken §3.4 (15 minuten)
  

       Opdracht 1 t/m 5

Uitleg §3.4

Welke stad zie je op deze foto?

Hoe is de CO2-uitstoot per inwoner in Nederland vergeleken met andere Europese landen?

1. hoog
2. gemiddeld
3. laag

Wat zijn oorzaken voor de hoge CO-uitstoot van Nederland per persoon?

Welke afspraken staan
er in de klimaatwet?

Geef één voorbeeld van een oplossing die mensen thuis kunnen toepassen voor minder CO2-uitstoot

Maken jullie thuis gebruik van duurzame energie?

1. ja
2. nee

Op welke manier maken jullie thuis gebruik van duurzame energie?

Geef één voorbeeld van een oplossing voor het vervoer die zorgt voor minder CO2-uitstoot

Welke duurzame energiebron biedt volgens jou de meeste kansen voor Nederland?

1. windenergie
2. zonne-energie
3. aardwarmte
4. waterkracht

Leg je keuze bij de vorige vraag uit

Wat verandert er aan de inrichting en infrastructuur als Nederland minder CO2 gaat uitstoten?

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Maken §3.4: opdracht 1 t/m 5
Waar?	Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?	15 minuten; zelfstandig of samenwerken Vragen via chat of microfoon
Klaar?	Filmpjes lithium en teerzanden

Afsluiting

Huiswerk voor 10-5

• Verder werken aan §3.4: opdracht 1 t/m 5