Burgerschap Thema 1 kiezen. Les 2 rechten plichten

Burgerschap
Thema: kiezen
Les 2: 
rechten en plichten
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Burgerschap
Thema: kiezen
Les 2: 
rechten en plichten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
In deze les leer je: 

  • Dat je rechten hebt.
  • Dat je plichten hebt.
  • Wat mensenrechten zijn. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen een recht en een plicht?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is vrijheid volgens jou?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent vrijheid van meningsuiting?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Is vrijheid van meningsuiting belangrijk volgens jou? En waarom?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Je mening geven
Bij vrijheid hoort dat je mag zeggen wat jij van iets of iemand vindt. Je geeft dan je mening. Als je bijvoorbeeld zegt dat je een film mooi vindt, geef je jouw mening. 

In Nederland mag iedereen zijn mening geven. De vrijheid om je mening te mogen geven, noem je vrijheid van meningsuiting. 

je kunt een andere mening hebben dan je klasgenoten. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kwetsen
je mag zeggen wat je van iets vindt. Maar wat je zegt, kan wel gevolgen hebben. Zo kun je iemand kwetsen met jouw mening. Kwetsen betekent dat je iets zegt of doet, waardoor je iemand verdriet doet. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

MeningSpel
Dit gaan we onderzoeken en bespreken in het mening-spel.
Deel de mening kaarten uit. Elke leerling krijgt 4 kaarten.

1.    Wel mee eens!                    (GROEN)
2.   Ik zit er tussen in                (ORANJE)
3.   Niet mee eens!                   (ROOD)
4.   Nog even nadenken…       (GRIJS)

We gaan vrijheid van verschillende kanten bekijken.  Na elk onderwerp volgen er een aantal stellingen. Door steeds een meningkaart te kiezen en omhoog te steken laat je zien wat je vindt.

Bespreek wat er op de kaartjes staat. Doe een oefenrondje aan de hand van een simpel voorbeeld als: “Bananen zijn het lekkerste fruit”. Iedereen steekt zijn kaartje omhoog. Kies iemand die je kort laat vertellen over zijn of haar mening.

Slide 13 - Tekstslide

Iedereen klaar? Let's GO!
Controleer of alle leerlingen hun kaartjes hebben en begrijpen wat ze moeten doen.

Slide 14 - Tekstslide

Lees de stelling voor:
Ik trek altijd aan wat ik zelf wil

Slide 15 - Tekstslide

DEEL 2: Vrijheid om te zeggen wat je wil!

Er wonen in Nederland veel verschillende mensen. Iedereen heeft in Nederland recht op zijn eigen mening en mag deze ook uiten. Dit mag je vinden, uitspreken of schijven. Ook heb je het recht om te protesteren. Maar hoe zit dat dan met rekening houden met anderen?

Slide 16 - Tekstslide

Lees de stelling voor:
Online ben je vrij om te zeggen wat je denkt


Heb jij het lesdoel bereikt?

  • Waarom heb je in Nederland veel vrijheid?
  • Wat bedoelen we met vrijheid van meningsuiting?
  • Waarom kan een mening ook kwetsend zijn?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Kies 1: blz 12 t/m 18
opdrachten 1,2 en 3

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooruitblik
In de volgende les gaan we het hebben over rechten en plichten.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies