Klas 2B gymn Montag, den 6. September 2021

Montag, den 6. September 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wörterlisten → Textbuch
  • Hören + die deutsche Nationalhymne
  • Aussprache Vokale + das ß
  • Fragewörter üben
  • Der Trabi
  • Das Personalpronomen + die Verben haben und sein
  • Zahlen üben
  • Hören: Bahnansagen 
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Montag, den 6. September 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wörterlisten → Textbuch
  • Hören + die deutsche Nationalhymne
  • Aussprache Vokale + das ß
  • Fragewörter üben
  • Der Trabi
  • Das Personalpronomen + die Verben haben und sein
  • Zahlen üben
  • Hören: Bahnansagen 
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss

Slide 1 - Tekstslide

Nachsehen Hausaufgaben:

Aufgabe 7.2A 
Aufgabe 9.1 Seite 18


Wörterliste A bladzijde 19 Textbuch
Fragewörter Seite 17 Textbuch

Slide 2 - Tekstslide

Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Je kunt door middel van luisteren opdrachten invullen.
  • Je kunt klinkers met en zonder Umlaut uitspreken.
  • Je weet wat een Eszett is en hoe je deze schrijft.
  • Je weet hoe de vraagwoorden in het Duits heten.
  • Je kunt oefenen met getallen in het Duits.

Slide 3 - Tekstslide

Wörterlisten → Textbuch
Textbuch Seite 19
Wörterliste A

  • Zes minuten zelfstandig leren van de woorden.
  • Elkaar overhoren, wissel van rol ( 2 x 2 minuut)
  • Vraag ook naar schrijfwijze woord/zinnen.
  • Vergeet het lidwoord en meervoudsvormen niet!!

timer
1:00

Slide 4 - Tekstslide

6.1 Die deutsche Nationalhymne
Seite 15  Aufgabe 6.1
  1. Zusammen die Hymne zuhören + mitlesen 'Bron 6'.
  2. Selbständig machen 6.1B + 6.1C
  3. Fertig: Lernen: Wörterliste A bladzijde 19
  4. Besprechen 6.1B + 6.1C
timer
1:00

Slide 5 - Tekstslide

Aussprache Vokale + Umlaut            Seite 12-13

Umlaut: puntjes op een letter → is niet een trema!!
→ hierdoor veranderd de uitspraak van de letter

Op de volgende letters kan een Umlaut komen: A U en O
→ ezelsbruggetje: AUtO

Maar hoe spreek je de klinkers dan uit?

Slide 6 - Tekstslide

Das ß
  • in Nederlands 'ringel-es' genoemd
  • officiële naam: Eszett (fonetisch→ess tsett)
  • lijkt op hoofdletter B
  • uitspraak: harde S

  • Hoe schrijf je deze letter?

Slide 7 - Tekstslide

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:           bdcgt
  • vul je emailadres van school in
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 

Slide 8 - Tekstslide

(waar vandaan) .... kommst du?

Denk om hoofdletter begin van de zin.

Slide 9 - Open vraag

(welke) .... Jacke magst du am liebsten?

Denk om hoofdletter begin van de zin.

Slide 10 - Open vraag

(wie) .... ist das schöne Mädchen?

Denk om hoofdletter begin van de zin.

Slide 11 - Open vraag

(waarom) .... hast du das gemacht?

Denk om hoofdletter begin van de zin.

Slide 12 - Open vraag

(waar) .... wohnt denn deome Großmutter?

Denk om hoofdletter begin van de zin.

Slide 13 - Open vraag

8.1 Der Trabi    
Arbeitsbuch  Seiten 16-17
Textbuch bron 8 Seite 10
Gemeinsam lesen Der Trabi

  • Selbständig machen Aufgabe 8.1
  • Fertig: Lernen Wörterliste A Seite 19 Textbuch, 
                      machen Aufgabe 9.1 Seite 18
  • Besprechen Aufgabe 8.1
timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Das Personalpronomen
  • Was bedeutet: das Personalpronomen?
  • Was bedeutet: idewis?

Slide 15 - Tekstslide

Die Verben: haben und sein
o.t.t.

Wat voor soort werkwoorden zijn dit?



Slide 16 - Tekstslide

vijfenvijftig

Vertaal in het Duits.

Slide 17 - Open vraag

zeventien

Vertaal in het Duits.

Slide 18 - Open vraag

vierendertig

Vertaal in het Duits.

Slide 19 - Open vraag

negenentwintig

Vertaal in het Duits.

Slide 20 - Open vraag

zes

Vertaal in het Duits.

Slide 21 - Open vraag

Hören: Bahnansagen  Seite 20
Aufgabe 9.4
  • Wat betekenen de zinnen boven de foto van Aufgabe 9.4?
  • Wat is belangrijk voordat je gaat luisteren?

Slide 22 - Tekstslide

Hausaufgaben:
Machen: Aufgabe 9.5A, B en C  Seiten 20-21
Machen Aufgabe 10.2 vraaggesprek vertalen → Plauderecke B Textbuch Seite 11
Machen Aufgabe 11.2  Seite 23 → nodig Wörterliste B Textbuch 19 (eerst vertalen, daarna in puzzel plaatsen)

Lernen: Wörterliste A  Seite 19 + Plauderecke A Seite 9 + Verben haben, sein

Slide 23 - Tekstslide

Zum Schluss:
  • Wat waren de doelen van vandaag.
  • Noem een omgangsregel die afgesproken is.

Slide 24 - Tekstslide

Und weiter ...... 
Iedere les heb bij je hebben:
  • Textbuch und Arbeitsbuch.
  • Etui met pennen, arceerstiften enzovoort.
  • Schrift voor aantekeningen en maken opdrachten.
  • Mobiel (opgeladen) voor o.a. werken in LessonUP/online.

Slide 25 - Tekstslide

Was weißt du schon über Deutschland?
Kahoot:
  • https://kahoot.it
  • je gewone naam invoeren
  • tijdens en tussen de vragen door zachtjes met elkaar praten
  • eventuele aanvulling/toelichting tussen de vragen

→ Telefoons terug in telefoontas aan muur1

Slide 26 - Tekstslide