5.4: De invloed van de media

Waar hebben we het vorige les over gehad?
1 / 11
volgende
Slide 1: Woordweb
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Waar hebben we het vorige les over gehad?

Slide 1 - Woordweb

De invloed van de media
Leerdoelen:
- Jullie weten wat voor invloed de media heeft op jouw mening
- Jullie weten wat Mediawijsheid is.
- Jullie kunnen vertellen wat beeldvorming inhoudt

Slide 2 - Tekstslide

Inleiding
Par. 5.3 ging over nieuws, het werk van journalisten. In Nederland is er persvrijheid, dit betekent dat journalisten vrijheid hebben om berichten te kunnen maken zonder eerst om toestemming te vragen.

Belangrijk hierbij is dat je zelf nadenkt of iets waar kan zijn of niet.

Slide 3 - Tekstslide

Waar kijk jij naar wanneer je jezelf afvraagt of iets dat jij leest/ ziet waar is of niet?

Slide 4 - Open vraag

Beeldvorming
beeldvorming = het proces dat je steeds een beeld van iets of iemand vormt.

Bij beeldvorming vorm je dus je mening: hoe jij naar andere mensen en de wereld kijkt. Dit wordt grotendeels gevormd door wat je ziet en hoort in de media.

Slide 5 - Tekstslide

Mediawijs
Mediawijs = je maakt verstandig gebruik van de media. Je stelt jezelf telkens de vraag: Is dit waar of niet?

Je checkt met andere media/ meningen of wat jij leest wel klopt of niet.

Slide 6 - Tekstslide

Omschrijf in je eigen woorden wat een mening is.

Slide 7 - Open vraag

Hoe worden meningen door de media gevormd?

Slide 8 - Open vraag

Welke vraag stel je jezelf wanneer je mediawijs bent?
A
Sluit dit bericht aan bij mijn mening?
B
Moet ik dit bericht wel plaatsen of niet?
C
Is dit interessant of niet?
D
Is dit bericht waar of niet?

Slide 9 - Quizvraag

Je ziet wat je wilt zien
Wanneer je fan van iets/ iemand bent, ben je geneigd je te richten op de positieve berichten. Dit komt door selectieve waarneming = je kiest zelf wat je wilt zien en wilt horen. Hierbij spelen interesses een grote rol.

Daarnaast zien mensen graag hun mening bevestigd, wat niet bij hun mening aansluit wordt vaak genegeerd.

Slide 10 - Tekstslide

Zelfstandig werken
maken opdrachten par. 5.4 (zie Classroom)
Inleveren voor aanvang van de komende les.

Slide 11 - Tekstslide