Hoofdstuk 5; Nationalisme 5.1

Hoofdstuk 5
Nationalisme



 Lang leve het vaderland!
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5
Nationalisme



 Lang leve het vaderland!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Stellingen behandelen
  • Paragraaf 5.1 (Europa na 1815)
  • Eerste deel van paragraaf 5.3 (Één volk, één land)
  • Terugblikken op de les
  • Aan het werk



Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Na deze les kunnen jullie:
  • Uitleggen hoe het 'gevoel van' nationalisme is ontstaan
  • Hoe Europa eruit zag na 1815
  • Hoe sommige landen zijn ontstaan door de gebeurtenissen in de 19e eeuw

Slide 3 - Tekstslide

Maar eerst...
  • Welke onderwerpen hebben we in hoofdstuk 4 voorbij zien komen?
  • Hoe is de toets gegaan?

Slide 4 - Tekstslide

Wat weten jullie over het 'nationalisme'?

Slide 5 - Tekstslide

Stellingen
  • Ik ben trots dat ik Nederlander ben
  • Ik vind het belangrijk dat we in Nederland onze eigen nationale feestdagen hebben (Koningsdag, Sinterklaas, bevrijdingsdag )


Slide 6 - Tekstslide



Wie zien we hier?
Wat zijn ze aan het doen?

Slide 7 - Tekstslide

Paragraaf 5.1
Europa na 1815

  • Voor 1815: Napoleon aan de macht in een groot deel van Europa
  • Natie: gemeenschap van mensen die zich verbonden voelen door gedeelde kenmerken
  • Volken werden trots op hun eigen land, waardoor het nationalisme ontstond

Slide 8 - Tekstslide

Het congres van Wenen
  • 1814: Napoleon verslagen
  • Oude heersers kregen hun macht terug
  • Zonder rekening te houden met nationaliteiten kregen landen er gebieden bij

Slide 9 - Tekstslide

Belgen, Duitsers en Italianen
  • Onafhankelijkheid in Zuid-Amerika o.l.v. Simon Bolivar
  • Belgische opstand in 1830 zorgde uiteindelijk voor een onafhankelijk België


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

Continuïteit en verandering
  • Na het congres van Wenen lijkt er weinig veranderd (continuïteit)
  • 19e eeuw: Ontstaan van stromingen die zich verzette tegen de overheersing van de koning
  • 1848: Basis gelegd voor de nationale eenwording van Duitsland en Italië

Slide 12 - Tekstslide

Wat is nationalisme?
A
Tegen revolutie, een beroep op traditie en weinig verandering
B
Economische vrijheid
C
Gelijkheid en broederschap
D
Trots zijn op je eigen cultuur, land en geschiedenis

Slide 13 - Quizvraag

België werd na de Napoleontische tijd onderdeel van...
A
Frankrijk
B
Onafhankelijk
C
Nederland
D
Verenigd Koninkrijk

Slide 14 - Quizvraag

Van wie komt het onderstaande citaat?

''Wij zijn gestuurd om de Spanjaarden te verslaan, de Amerikanen te beschermen en om opnieuw de regering van Venezuela te installeren.....''
A
Napoleon Bonaparte
B
Simon Bolivar
C
José Martí
D
Lodewijk XVI

Slide 15 - Quizvraag

Paragraaf 5.3
Éen volk, één land

  • Onder Napoleon was de dienstplicht                                                     ingevoerd en dit bleef later ook in stand
  • Het 'wij' gevoel ontstaat, dit zorgde voor extra                                 veel spanning in Europa

Slide 16 - Tekstslide

Is jullie kijk op het nationalisme veranderd t.o.v. het begin van de les?

Slide 17 - Tekstslide

Tot slot
  • Zijn er nog vragen (over de begrippen)?
  • Aan het werk met de opdrachten van Hoofdstuk 5

Slide 18 - Tekstslide