Social Media
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
van social media?
Slide 5 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
van social media?
Slide 6 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
jouw schermtijd?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
- Lees eerst klassikaal de stelling voor.
- Verdeel de klas in tweeën, in de beroemde lagerhuisopstelling
- Beide kanten krijgen vijf minuten voorbereidingstijd. Loop tijdens de voorbereidingstijd even rond en vraag of de leerlingen iets kunnen bedenken. Verwijs naar het AUB model. Leg ook uit dat het niet per se gaat of je er zelf in gelooft. Je kunt ook iets beargumenteren zonder dat je dit zelf vindt. Het gaat om de vaardigheid debatteren.
- Jij opent het debat door nog één keer de stelling voor te lezen en aan te geven dat de linkerkant voor de stelling is en de rechterkant tegen de stelling.
- Leerlingen mogen vanaf nu gaan staan. Een leerling mag pas wat zeggen als jij de leerling de beurt hebt gegeven.
- Laat het debat +/- vijf minuten duren. Stop op het hoogtepunt!
- Sluit het debat af met een groot applaus.
- In de nabespreking krijgen leerlingen de tijd om te reflecteren op wat ze goed vonden gaan.
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 33 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 34 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 37 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 38 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 39 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 40 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 41 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 42 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
