Darija les 5

• Taal
• Basisschool
• Groep 4

Mar7aba - Hajiba

Ki dayreen?
Labas?

0100

QUIZ

- we gaan quizen

vragen n.a.v. thema 2?

Leerdoelen

- Ik begrijp de structuur van de kloktijden

- Ik leer vertellen over mijn dagelijkse routine 

- Zinnen bouwen

- Introductie thema 3

Eindopdracht thema 2

Opdracht: vertel, net zoals in de introductietekst van dit thema, uitgebreid over jouw dagelijkse leven/routine. 

Probeer dezelfde zinnen te gebruiken en vertel wat voor jou van toepassing is. 

Luister nog eens goed naar de uitspraak van de zinnen.

Kun je al wat meer uitdaging aan? Probeer dan de dagelijkse routine van jouw partner/vriend/vriendin te beschrijven. Dit draagt bij aan het vervoegen van de werkwoorden.

Gesprekje voeren

Shnou kt dir(i) f sba7? Wat doe je 's ochtends?

Shnou kt dir(i) mn b3d dhur? Wat doe je 's middags?

Shnou kt dir(i) f l3shiya? Wat doe je 's avonds?

Shnou kt dir(i) f lil? Wat doe je 's nachts?

intro thema 3

introductietekst samen lezen 

uitspraak - betekenis

Tamarin (= huiswerk)

• Herhalen van thema 2: dagelijkse routine. 
• Probeer dit thema zoveel mogelijk te gebruiken en uit te breiden.

😒🙁😐🙂😃

Voorlezen en analyse

Ana kn fiq m3a seb3a d sba7. Kn dowesh o mn ba3d kn 7ok snani. Mn ba3d douche, kn nashef sha3ri o kn mshat sha3ri. Kn jma3 blasti o kn salli.

Kn lbes 7wayji o kn nmshi nftar. Ana kn ftar b lghobz o kn shrab lqahwa. Moora lftour kn nmshi lkhedma. Kn khrouj mn dar m3a tmenya. Kn tghedda f lkhedma, ana kn tghedda b lgobz awla b shlaada. 

Mnin kn selli mn lkhedma kn nmshi ldar. Kn wejjedl3sha, kn salli o mn ba3d kn ndir riyada f la salle. 

Moora riyada kn nmshi ldar, kn dowash o kannmshi nn3as.

Persoonlijke voornaamwoorden

Maak de juiste combinaties, er zijn meerdere combinaties mogelijk:

sghira (klein)	hooma
bent (meisje)	nti
far7anin (blij)	ntooma
mraad (ziek)	ana

Zinnen herhalen/nazeggen (microfoons uit)