5. Sport en ethiek

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

5. Sport en ethiek

Sport en ethiek

• Paragraaf 5

Leerdoelen

• Ik begrijp waarom mensen doping gebruiken
• Ik begrijp de effecten van doping
• Ik formuleer mijn mening over doping en fair play

Herhaling

• Hoe zorgt sport voor zingeving?
• Is sport een vorm van religie?
• Wat is identificatie?

Doping en sport

• Niet-natuurlijke, kunstmatige middelen
• Beter presteren

Gendoping

• Genetische manipulatie
• Erfelijke eigenschappen aanpassen

Topsport

• Meer dan 4 procent: NOC*NCF
• Manipuleren van bloed
• Krachtsport, wielersport en fitness

WADA

• Bestrijden van dopinggebruik 
• Nederland: dopingautoriteit
• Opsporen van overtredingen

Fair play

• Sportiviteit en respect

Qatar

• Arbeidsmigranten
• Moderne slavernij?
• 6500 doden

Om een wedstrijd te winnen zijn alle middelen toegestaan

Eens

Oneens

Een scheidsrechter moet de wedstrijd staken als de supporters agressief worden

Eens

Oneens

Formule 1 wordt afgeschaft en Formule E wordt de autosport

Eens

Oneens

Een trainer moet kunnen schelden tegen zijn spelers

Eens

Oneens

Aan de slag

• Maken opdracht 28, 29, 30 en 32 (pagina 97 t/m 100)
• Bedenk 5 stellingen over sport en ethiek