Herhaling CMO (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Datum:

Vak: Geschiedenis

Je weet hoe Nederland zich ontwikkelde op sociaal, politiek en economisch gebied na de jaren '50 

Je herhaalt de belangrijkste lesstof uit het hoofdstuk van cultureel-mentale veranderingen

Herhaling hoofdstuk 3 en 4 

Instructie: wat weet je nog, welke onderwerpen moeten nog worden herhaald? 

Meedoen aan de LessonUp 

Welke onderwerpen moeten nog worden herhaald? Is er behoefte aan extra instructie? 

Interview 2 afgenomen (thuis) deze ga je in de volgende lessen uitwerken 

Neem ook je laptop en je oortjes mee 

Leerdoel

Waarom kwamen jongeren aan het eind van de jaren vijftig in opstand en

wat waren de gevolgen?

Een eigen cultuur

• Vanaf de jaren 50 gaan jongeren steeds langer naar school, waardoor ze vaak een hogere opleiding dan hun ouders volgen én in contact kwamen met andere ideeën.

• Door de stijgende welvaart kunnen (en gaan) jongeren zich steeds meer onderscheiden door hun kleding, kapsel, muziek en manier van omgaan met elkaar. Ze vormden een eigen jeugdcultuur.

Nozems

• Nozems zijn vaak werkende jongeren. Ze dragen spijkerbroeken, leren jassen en hadden vetkuiven. Meisjes dragen korte rokken en petticoats. 

• Ze staan in groepjes bij elkaar op straat of bij een snackbar, hangend op hun brommer en maken (volgens ouderen...) veel lawaai en schreeuwden naar voorbijgangers. 

• Ze luister naar rock-’n-rollmuziek, uiteraard uit Amerika.
  

Provo

• Provo komt van het woord ‘provoceren’, dat ‘uitdagen’ of ‘uitlokken’ betekent.

• Dat is ook precies wat de provo’s willen: iets doen of zeggen om een reactie uit te lokken. 

• Met ludieke acties, grappig en zonder geweld, wilden zij de ouderen aan het denken zetten. 

Wittefietsenplan

• 1965: ludieke actie provo's 

•  Witgeschilderde fietsen moeten de auto's in de stad vervangen 

Hippies

• Amerikaanse jongeren komen in protest tegen de oorlog die hun regering voert in Vietnam. Hieruit ontstaat de hippie- of flowerpowercultuur. 
  

• Eind jaren zestig komt deze jeugdcultuur ook naar Nederland. De hippies hebben lange haren en vrolijke, kleurrijke kleding. Ze willen zo eenvoudig mogelijk en zonder luxe leven. 

• De slogan van de hippies is: ‘Make love, not war’. 

Wat waren jongerenculturen na de oorlog?

1. Nozems, Provo's en Dippies
2. Provo's, hippies en Gabbers
3. Nozems, Provo's en hippies
4. Provo's, dippies en emo's.

In de jaren zestig ontstond er in Nederland een jongerencultuur. Waardoor ontstond deze jongerencultuur?

1. Door de komst van gastarbeiders
2. Door de welvaart
3. Door de armoede na de oorlog
4. Door het harmoniemodel

Wat is geen voorbeeld van een jongerencultuur?

1. Luisteren naar muziek van jouw eigen muzieksmaak
2. Protesteren wanneer je ergens niet mee eens bent
3. Het overnemen van je ouders' normen en waarden
4. Zelf zakgeld hebben

Welke jongerencultuur zie je hier?

1. Nozems
2. Rapcultuur
3. Hippies
4. Provo's

Welke
jongerencultuur
is dit?

1. Nozems
2. Provos
3. Hippies
4. Feministen

Welke
jongerencultuur
is dit?

1. Nozems
2. Provos
3. Hippies
4. Hipsters

Leerdoel

Hoe veranderde de manier waarop mensen dachten over relaties, huwelijk en gezin vanaf de jaren zestig?

Feministen

• Feministen ⮕ beweging die opkomt voor de achtergestelde rechten van vrouwen

• Eerste Feministische golf ⮕ vrouwenkiesrecht 

Tweede Feministisch Golf

• Ondanks de successen van de eerste feministische golf, hebben vrouwen niet dezelfde kansen in de samenleving als mannen.

• Vrouwen die buitenshuis werkten, verdienen vaak minder dan mannen die hetzelfde werk doen.  
• Tijdens de tweede Feministische Golf verzetten veel vrouwen zich tegen deze rolverdeling en ongelijkheid.

De tweede feministische golf was ontstaan in de Verenigde Staten. In de afbeelding zie je de Amerikaanse feministe Kathrine Switzer die in 1967 mee wilde lopen in de marathon van Boston. Voor vrouwen was deelname echter niet mogelijk. Niet iedereen was het hiermee eens en probeerde haar uit de marathon te halen. Dat lukte overigens niet: haar vriend gaf de official, die had geprobeerd haar rugnummers te pakken, een enorme duw. 

Alles gebeurde voor de ogen van de pers...

Tweede feministische golf 

• Traditionele rollen verbreken 
•  Vrouwen moeten dezelfde opleiding kunnen volgen als mannen 
• Mannen moeten zich gaan bezig houden met het huishouden en de opvoeding van de kinderen 
• Goedkope kinderopvang ⮕ beide ouders kunnen werken 

Baas in eigen buik

• Belangrijke bewegingen waren Dolle Mina en Man Vrouw Maatschappij
• Komst van de pil (1962) vrouwen worden zwanger wanneer zij dat willen 
• Dolle Mina strijd voor gratis pil en abortus voor ongewenste zwangerschap 

Gelijke kansen

• Huwelijk  ⮕ steeds meer echtscheidingen

• Gezin ⮕ kleiner, minder gezinnen 

• Werk ⮕ steeds meer vrouwen werken 

• Opleiding ⮕ Mammoetwet 

Gelijke kansen...?

• In de jaren '70 verbeterde de positie van de vrouwen langzaam
• Door de Mammoetwet (1968) kregen meisjes en jongens hetzelfde onderwijs
• Het huishouden kost minder tijd: gezinnen waren kleiner, o.a. door de uitvinding van de Pil, en er kwamen steeds meer huishoudelijke apparaten kwamen. 
• Vrouwen konden hierdoor buitenshuis gaan werken.