4. Waterbeheer

4. Waterbeheer
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

4. Waterbeheer

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
BK-KGT-TH
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de rivieren.
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de zee.
HV
•Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de rivieren.
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de zee.
  • Je weet wat polders zijn.

Slide 2 - Tekstslide

Zorg voor het water
Om te snappen waarom we goed moeten zorgen voor het water, moeten we eerst terug in de tijd. Waarom is het belangrijk dat wij een goed waterbeheer hebben? 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Hoe beschermen wij ons land? 
Langs de zee: 
  • hier liggen de duinen. Dit zijn heuvels van zand. 
  • door extra grassen te planten moet de groei van de duinen gestimuleerd worden

Slide 5 - Tekstslide

Zeewering 
Waar geen duinen zijn,heeft de overheid dammen en zeedijken aangelegd. 
De DAMMEN, ZEEDIJKEN en de DUINEN noem je samen de ZEEWERING 

Slide 6 - Tekstslide

Aanleg van grassen 
Aanleg van stenen

Slide 7 - Tekstslide

Hoe beschermen wij ons land?
Langs de rivieren: 
  • we bouwen dijken. Dit zijn door mensen gemaakte wallen. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Maar al deze maatregelen zijn niet meer genoeg: 
Dit heeft twee oorzaken: 
  1. Door klimaatverandering - gem temperatuur stijgt - meer verdamping -  meer neerslag 
  2. Steeds meer gebieden langs de rivieren worden volgebouwd. Water kan steeds slechter wegzakken de grond in

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Oplossingen: BK
  • rivierverdieping 
  • dijkverlegging 
  • hoogwatergeul
  • verwijdering van belemmeringen
OPlossingen: KT en TH
  • rivierverdieping 
  • dijkverlegging 
  • hoogwatergeul
  • verwijdering van belemmeringen
  • uiterwaardenafgraving 
  • kribverlaging 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Formatief toetsen
Ken je nu alles? 

Slide 14 - Tekstslide

Met welk probleem hebben de rivieren te maken door de opwarming van de aarde? BK
A
Ze moeten steeds meer water afvoeren
B
Ze worden steeds steiler
C
Ze zijn te ernstig vervuild
D
Ze zijn veel te diep geworden

Slide 15 - Quizvraag

Het gebied waar de rivier kan stromen, wordt breder gemaakt. BK

Slide 16 - Open vraag

Er wordt een tweede bedding langs de rivier aangelegd.

Slide 17 - Open vraag

Hindernissen in de rivier bij bijvoorbeeld bruggen worden weggehaald

Slide 18 - Open vraag

De bodem van de rivier wordt uitgebaggerd

Slide 19 - Open vraag

In de middenloop van de Rijn zijn veel dijken gebouwd. De kans op overstromingen in de benedenloop is daardoor toegenomen. Hoe komt dat?

Slide 20 - Open vraag

Wat is de kans op een overstroming in jouw woonplaats?

Slide 21 - Open vraag

Er zijn ook gebieden in de bron waarvoor geen overstromingskans is weergegeven. Waarom is dat zo, denk je

Slide 22 - Open vraag

Opdracht: 
  • Open de website
  • Ga naar het volgende gebied: Noorderzijlvest en klik :-)
  • Je ziet 8 dijkdoorbraaklocaties
  • Welke dijkdoorbraak denk jij dat de grootste gevolgen heeft? Doe een voorspelling!
  • Onderzoek welke dijkdoorbraak de grootste gevolgen heeft. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Welke dijkdoorbraak heeft de grootste gevolgen. Welk nummer?

Slide 25 - Open vraag

Wat moet je nu kunnen en kennen? 
Je moet alle begrippen kunnen uitleggen. 
Je moet de lesdoelen kunnen beantwoorden.
Je moet een samenvatting of een mindmap kunnen maken.

Slide 26 - Tekstslide