2.3 De Romeinse Samenleving

2.3 De Romeinse Samenleving
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

2.3 De Romeinse Samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse republiek en wie in het Romeinse keizerrijk.
  • Je kunt vijf lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Politiek in Rome

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bestuur Rome
  • 250 jaar lang een koninkrijk (Etrusken)
    --> Vader op oudste zoon
  • Maakte veel misbruik van
    hun macht
  • 509 v.C. was de bevolking dit beu
    --> Kwamen in opstand en
    joegen de koning de stad uit.
  • Rome werd een republiek

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Republiek
= Een land zonder koning, bestuurd door gekozen leiders.
  • In Rome door enkele honderden rijke mannen.
  • Uit de meest rijke families
    = de Senaat
  • Wetten goed -en afkeuren --> heel machtig!!

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Twee consuls stonden aan het hoofd van de senaat. (waren ook legeraanvoerders)
De Romeinen waren bang voor alleenheersers.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Taken van een consul
  • 1x per jaar verkozen 
  • Vergaderingen leiden 
  • Nieuwe wetten voorstellen
  • Besluit andere consul tegenhouden
  • Legerleiding tijdens oorlogstijd
    --> moet je ook maar kunnen
    --> werd wel erg belangrijk

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Julius Caesar
  • Goede legerleider --> veroverde Gallië (ongeveer gebied Frankrijk) --> Commentarii de Bello Gallico 
  • Erg populair!
  • Greep de macht d.m.v. leger
  • 48 v.C. verloor Senaat de macht
  • 44 v.C. moord Caesar door Senaat


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie kreeg er nu de macht?


  • Moordenaars niet.
    (groot deel Senaat)
  • Veel onrust --> burgeroorlog

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Gaius Octavianus (keizer Augustus)
  • Adoptiezoon Julius Caesar
  • Zorgde voor rust in het Romeinse Rijk
    --> Versloeg alle vijanden van zijn vader
  • Kreeg de naam Augustus (verheven, goddelijke)
  • Hij werd tot keizer     gekroond! (van Caesar)
  • Start keizerrijk.
Vanaf middeleeuwen pas tot keizer gekroond als dat door de paus werd erkend.
= hoogst vorstelijke titel
= groter gebied

Slide 10 - Tekstslide

Vanaf middeleeuwen pas tot keizer gekroond als dat door de paus werd erkend. 
= hoogst vorstelijke titel
= groter gebied
Welvaart in het keizerrijk
  • Bestuurd vanuit Rome
  • Vrede en rust die ruim 200 jaar lang duurde
  • Wegen, bruggen, aquaducten en steden werden aangelegd
  • Veel handel en meer geld
  • Nog veel keizers na Augustus!
  • 476 einde van het Romeinse rijk en de keizers (Odoaker)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sociale verschillen in Rome

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sociale verschillen
  • Grote verschillen
  • Romeinse vrouwen weinig rechten
--> Luisteren naar man, vader of broer
--> Taken: huishouden en opvoeden kinderen
--> Arme vrouwen moesten vaak gaan werken.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Rijken
Bezaten veel land, zaten in bestuur of legeraanvoering.
Kleine groep
2. Handelaren en ambachtslieden
Leefden voornamelijk in steden.
3. Boeren
Woonden op het platte land
Vaak eerst in het leger --> boerderij werd dan vaak verkocht
Mensen trokken daardoor naar steden voor werk.
4. Armen zonder vast werk
Bouwvakker, sjouwer...
Kregen voedsel van rijken
5. Slaven
Bezit van hun meester
Werken op land, mijnen, huis-houding...
Meesten waren in oorlogen gevangen genomen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cultuur in Rome

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Grieken
  • Veel resten tempels en stadstaten in zuid Italië --> nagebouwd
  • Goden kregen een andere naam
  • Olympische spelen werden gladiatorengevechten of paardenrennen
    --> meestal om volk tevreden te houden en brood te geven
    --> Brood en spelen
  • Gewoontes zoals olijfolie gebruiken en warmwaterbaden
  • Vers water door gebruik van aquaducten (=waterleidingen)
  • Dit maakten de Romeinse keizers allemaal erg populair

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
paragraaf 2.3: oefeningen 1 t/m 7
niet vergeten: 2.2: 1 t/m 9

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies