Les 3: Behoeftes qua ondersteuning, drempels om hulp te vragen.

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

ALA Ondersteunen 2B

Lesprogramma

- Terugblik

- Drempels om hulp te vragen

- Opdracht

          

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- Kan ik minimaal 3 verschillende drempels benoemen waar een mantelzorger last van kan hebben en kan ik verschillende manieren benoemen waarop ik deze drempels kan verlagen.

-Kan ik toelichten wat mijn rol als medewerker MZ is in het verlagen van drempels en wat mijn persoonlijke aandachtspunten hierin zijn.

 

SOFA-model

SAMENWERKEN 

ONDERSTEUNEN 

FACILITEREN

AFSTEMMEN

> Netwerk duurzaam onderdeel van de hulpverlening.

> Verschillende stadia van de hulpverlening.

> Zie documenten in Teams.

SAMENWERKEN met de mantelzorger als partner in zorg

> Erken de mantelzorger als medehulpverlener.

> Betrek de mantelzorger bij het opstellen van het zorgplan.

> Bespreek wat de mantelzorger doet in zorg en ondersteuning.

> Geef info over zorg, ziekte, organisatie.

> Leer de mantelzorger vaardigheden.

> Zorg voor goed bereikbaar aanspreekpunt voor de mantelzorger.

ONDERSTEUNEN van de mantelzorger als mogelijk hulpvrager

> Bied een luisterend oor.

> Wees alert op (dreigende) overbelasting.

> Geef tips om zorg in te passen in eigen leven.

> Verwijs naar ondersteuningsmogelijkheden (gespreksgroep, respijtzorg, vrijwilligers).

> Geef info hoe mantelzorg vol te houden is (zorg delen met familie/vrienden).

FACILITEREN van de persoonlijke relatie van de mantelzorger

> Realiseer je dat de mantelzorger in de eerste plaats kind, ouder, partner, vriend is.

> Respecteer gewoontes van cliënt en mantelzorger.

> Hou rekening met privacy van cliënt en mantelzorger.

> Wijs de mantelzorger op het belang van eigen ontspanning.

> Denk mee hoe de mantelzorger en de cliënt belangrijke elementen in hun relatie kunnen voortzetten.

AFSTEMMEN met mantelzorger in rol van expert

> Benut kennis van de mantelzorger; vraag naar gewoontes.

> Informeer bij de mantelzorger naar wensen en feiten.

> Betrek de mantelzorger bij beslissingen.

> Vraag de mantelzorger advies bij problemen en veranderingen.

> Houd regelmatig contact met de mantelzorger.

> Vraag naar grenzen en manage verwachtingen.

> Neem klachten serieus.

Opdracht

Zie opdracht in Teams: Drempels verlagen

Mantelzorgers vragen niet altijd uit zichzelf om ondersteuning. Ze lopen tegen de nodige (praktische en psychische) drempels aan om hulp in te schakelen. In deze werkvorm word je je daar bewust van. Je bedenkt manieren waarop jij als professional deze drempels kunt verlagen.

 

Drempels

Persoonlijke drempels:

 - Vraagverlegenheid mantelzorger.

 - Herkennen en erkennen van de ondersteuningsbehoefte door de

   mantelzorger.

 - Herkennen en erkennen van de ondersteuningsbehoefte door de zorgvrager.

 - Ervaren zorgverantwoordelijkheid, moeite om zorg uit handen te geven.

Praktische drempels:

 - Informatievoorziening: niet weten wat er mogelijk is.

 - Bureaucratie.

 - Beperkte beschikbaarheid van zorgverleners voor overleg.

 - Financiering.

Drempelverlagende maatregelen

Blijf in gesprek! (gepland en ongepland)

 

Maak gebruik van het SOFA-model en besteedt voldoende aandacht aan de 4 rollen van de mantelzorger.

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- Kan ik minimaal 3 verschillende drempels benoemen waar een mantelzorger last van kan hebben en kan ik verschillende manieren benoemen waarop ik deze drempels kan verlagen.

-Kan ik toelichten wat mijn rol als medewerker MZ is in het verlagen van drempels en wat mijn persoonlijke aandachtspunten hierin zijn.

 

Vooruitblik

Huiswerk:

Schoolopdracht 3 (als deze opdracht nog niet af is)

BPV opdracht 1, 2

Volgende week:

Vraagverlegenheid ervaren