ENC 2 basis recensies lezen/schrijven

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.

Slide 1 - Tekstslide

  • Verder met thema C
  • in gesprek over de begrippen mening, recensie, standpunt en argument.
  • Aan het werk


Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
  • Ik kan een recensie herkennen 

Slide 3 - Tekstslide

THEMA C  
KUNST
Open je boek alvast op blz. 165-169.

Opdracht 1

Recensies lezen

Slide 4 - Tekstslide

Een recensie is een tekst waar duidelijk de mening van de schrijver in staat. Bijvoorbeeld over een boek, film of kunstwerk. Deze mening geef je aan met beoordelingswoorden
grappig, verrassend, saai, spannend
In een recensie wordt de mening altijd onderbouwd met argumenten.

Een recensie

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Wat?
Thema C: Kunst (blz. 165-169). §6 Recensies lezen.
Opdracht 2 en 3.
Hoe?
Alleen,  overleg fluisterend.
Hulp
Steek je vinger op als je iets niet begrijpt. 
Tijd
Vijftien minuten.

Klaar?
Hierna gaan we verder met de uitleg over de aankomende schrijfopdracht.
Opdracht 2 en 3
timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

Bouwplan recensie

Slide 8 - Tekstslide

De inleiding
In de inleiding van een recensie is het belangrijk dat duidelijk wordt waar de recensie over gaat.
Noem bijvoorbeeld de titel en schrijver van het boek of moeilijkheidsgraad van de game.

Slide 9 - Tekstslide

Het middenstuk
1. Waar gaat het boek of de film over.

2. In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk.
 Wat vind jij van het boek, de film of game? 
Noem ten minste twee argumenten en geef hierbij 

Slide 10 - Tekstslide

Het slot

In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Aan het werk
Schrijf een recensie van een film, boek of kunstwerk
Gebruik eerst het bouwplan

Slide 13 - Tekstslide

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.

Slide 14 - Tekstslide

  • We kijken het huiswerk na
  • Aan het werk


Slide 15 - Tekstslide

Lesdoel
  • Ik kan een recensie schrijven 

Slide 16 - Tekstslide

Nakijken
opdracht 2 en 3 blz. 166

Jouw recensie

Slide 17 - Tekstslide

Bouwplan recensie

Slide 18 - Tekstslide

De inleiding
In de inleiding van een recensie is het belangrijk dat duidelijk wordt waar de recensie over gaat.
Noem bijvoorbeeld de titel en schrijver van het boek of moeilijkheidsgraad van de game.

Slide 19 - Tekstslide

Het middenstuk
1. Waar gaat het boek of de film over.

2. In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk.
 Wat vind jij van het boek, de film of game? 
Noem ten minste twee argumenten en geef hierbij 

Slide 20 - Tekstslide

Het slot

In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

Slide 21 - Tekstslide

Schrijf of controleer je recensie
  • Schrijf een recensie, gebruik hierbij signaalwoorden. 
(Ten eerste, omdat, daarnaast dus)
  • Gebruik 3 alinea's mbv witregels
(inleiding, middenstuk en slot)
  • Schrijf er een titel boven
  • Zet onder de titel het aantal sterren
    (maximaal 5***)

Slide 22 - Tekstslide