H7.4

Hoofdstuk 7: eten
- Kauwgom/snoep in de prullenbak...
- Boek, aantekeningenschrift en etui op tafel...
- Tas van tafel 

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 7: eten
- Kauwgom/snoep in de prullenbak...
- Boek, aantekeningenschrift en etui op tafel...
- Tas van tafel 

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Leerdoelen paragraaf 7.4
  • Uitleg 
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

7.4 leerdoelen
-  Je weet de onderdelen in je mond die belangrijk zijn voor de vertering.

- Je weet welke weg je eten aflegt in het verteringstelsel. 

- Je kan uitleggen hoe verteringssappen werken.
- Je kan uitleggen hoe voedingsstoffen in je bloed worden opgenomen. 
- Je kan uitleggen welke beweging je darmen maken tijdens de vertering. 


Slide 3 - Tekstslide

Welke onderdelen heeft een lichaamscel?

Slide 4 - Woordweb

Welke bouwstof zorgt voor het celmembraan?
A
Eiwitten
B
Vetten
C
Water
D
Mineralen

Slide 5 - Quizvraag

Hoe werkt het slikken? 
Je speeksel maakt je eten een zacht. 
          - Speeksel breekt zetmeel af.

Je tanden kauwen je eten en maken het klein.
       - Oppervlakte vergroten.

Huig: Beschermt je neusholte 
Strotklepje: Beschermt je luchtpijp

Slide 6 - Tekstslide

Het verteringstelsel 

1. Mond
2. Slokdarm
3. Maag
4. Twaalfvingerige darm
5. Dunne darm
6. Dikke darm
7. Endeldarm
8. Anus


Slide 7 - Tekstslide

Verteringssappen 
Je organen hebben voedingsstoffen nodig om te functioneren.
       - Je bloed brengt de voedingsstoffen naar je organen.

1. Speeksel in je mond 
2. Maagsap
3. Alvleessap in je twaalfvingerige darm
4. Darmsap in je dunne darm

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Lezen: paragraaf 7.4 (blz. 34 t/m 37)
Maken: opdracht 1 t/m 11  (blz. 34 t/m 37)
Niet af? Dan is het huiswerk voor dinsdag 15 oktober.

Al klaar? Maak opdracht  5 en 13

Rood licht = in stilte werken.
Oranje licht = alleen op fluisterniveau overleg met je buurman of buurvrouw
                             en niet lopen door het lokaal.
Groen licht = rustig praten en samenwerken.

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting
Wie weet het nog?

Huiswerk: 
Lezen: paragraaf 7.4 (blz. 34 t/m 37)
Maken: opdracht 1 t/m 11 (blz. 34 t/m 37)

De volgende les:
Gaan we deze les herhalen en verder met de lesstof uit paragraaf 7.4

Zijn er nog vragen?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Hoe komen voedingsstoffen in je bloed? 

Vanaf de dunne darm is je voedsel verteerd. 

In de darmplooien lopen bloedvaten. 
   - Deze bloedvaten nemen de voedingstoffen op.

Slide 12 - Tekstslide

Wat blijft voer na de vertering? 
Waterige pap zonder voedingsstoffen
    - Dikke darm halt het vocht uit de ontlasting.
    - Water gaat terug het bloed in. 

Onverteerd voedsel blijft in de endeldarm totdat de kringspier (anus) zich ontspant. 

Slide 13 - Tekstslide

Peristaltische bewegingen
Samentrekken van de spieren in de wand van de darmen

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag
Lezen: paragraaf 7.4 (blz. 39 t/m 41)
Maken: opdracht 14 t/m 21  (blz. 39 t/m 41)
Niet af? Dan is het huiswerk voor dinsdag 15 oktober.

Al klaar? Maak de samenvatopdrachten

Rood licht = in stilte werken.
Oranje licht = alleen op fluisterniveau overleg met je buurman of buurvrouw
                             en niet lopen door het lokaal.
Groen licht = rustig praten en samenwerken.

Slide 15 - Tekstslide

Afsluiting
Wie weet het nog?

Huiswerk: 
Lezen: paragraaf 7.4 (blz. 39 t/m 41)
Maken: opdracht 14 t/m 21 (blz. 39 t/m 41)

De volgende les:
Gaan we deze les herhalen en verder met de lesstof uit paragraaf 7.4

Zijn er nog vragen?

Slide 16 - Tekstslide