1TL periode 2 les 5

Herzlich Willkommen
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Herzlich Willkommen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Programm
Planung Periode 2
Wiederholung
Aufgaben machen
Aussprache 
Abschluss


Slide 3 - Tekstslide

Lernziele
  • Ik weet waar we in de komende periode aan gaan werken. 
  • Ik ken de lidwoorden der, die en das.
  • Ik kan vertellen welk lidwoord een zelfstandig naamwoord heeft én ik kan uitleggen waarom. 
  • Ik kan de Umlaut uitspreken.

Slide 4 - Tekstslide

Planung Periode 2
Kapitel 3: Schule
- spreektoets
- leestoets
- hoofdstuktoets 

Kapitel 4: Tiere
- luistertoets
- spreektoets
- hoofdstuktoets

Slide 5 - Tekstslide

Planung Periode 2
- spreektoets = maandag 20 januari
- hoofdstuktoets = maandag 27 januari
- leestoets = dinsdag 28 januari 

spreektoets + leestoets =  1 cijfer (2x)
hoofdstuktoets = 1 cijfer (2x)

Slide 6 - Tekstslide

Planung Periode 2
- spreektoets = Je vertelt iets over school. Uitleg opdracht in les maandag 13 januari.
- hoofdstuktoets = woorden, grammatica en zinnen Schreiben 
- leestoets = 2 teksten (12 vragen) over school en familie


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

An die Arbeit!
Wat: Aufgaben 22, 23, 24, 25 (vanaf blz. 84)
Wie: Alleen (in stilte)
Hoe: Vul het juiste lidwoord in / zoek het juiste lidwoord bij het woord. 
Hulp: Grammatica der/die/das, Lernlisten, Arbeitsanweisungen (blz. 195), sein + haben (blz. 97)
Tijd: 10 minuten
Klaar: Herhaal de woorden uit de Lernlisten
 

Slide 10 - Tekstslide

Aussprache
Umlaut: ü, ä, ö


Aufgabe 26
Aufgabe 27
Aufgabe 28

Slide 11 - Tekstslide

Aufgabe 29

Slide 12 - Tekstslide

Hausaufgaben (Montag, den 13.1.)
Lernen:
Lernliste N-D, linkerrijtje (lesrooster t/m moeilijk)
Lernliste D-N, blokjes A, C, D
Grammatica: regels voor gebruik der/die/das

Machen:
Kapitel 3, Aufgaben 22 t/m 25

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Lernziele
  • Ik weet waar we in de komende periode aan gaan werken. 
  • Ik ken de lidwoorden der, die en das.
  • Ik kan vertellen welk lidwoord een zelfstandig naamwoord heeft én ik kan uitleggen waarom. 
  • Ik kan de Umlaut uitspreken.

Slide 16 - Tekstslide

Tür - Schule

Fächer - Fach

Brot - Brötchen

Slide 17 - Tekstslide

Tschüss!
Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht!

Bis zum nächsten Mal..........

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Tschüss!
Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht!

Bis zum nächsten Mal..........

Slide 20 - Tekstslide