Week 14 - Reading

Reading! Goals
  • you know when to look up a word
  • you know how to use reading strategies
  • IEDEREEN KAN OP EXAMENSITE.NL (uitleg volgt)


Als je een leestoets maakt gaat het om begrijpend lezen. Je moet een tekst lezen en vragen beantwoorden. Bijvoorbeeld bepaalde informatie opzoeken. Of uitleggen wat een schrijver bedoelt. 

Leesstrategieen kunnen je helpen
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Reading! Goals
  • you know when to look up a word
  • you know how to use reading strategies
  • IEDEREEN KAN OP EXAMENSITE.NL (uitleg volgt)


Als je een leestoets maakt gaat het om begrijpend lezen. Je moet een tekst lezen en vragen beantwoorden. Bijvoorbeeld bepaalde informatie opzoeken. Of uitleggen wat een schrijver bedoelt. 

Leesstrategieen kunnen je helpen

Slide 1 - Tekstslide

Look it up? Or not
  • Je mag een woordenboek gebruiken bij het lezen . Maar... dat kost tijd. En heb je wel de juiste vertaling? Dus: wanneer gebruiken? Volg deze stapjes:


  1. Heb je het woord nodig om de tekst te begrijpen? Nee?
    Sla het dan over. 
  2. Heb je het woord wel nodig om de tekst te begrijpen? Ja?
    Probeer de betekenis te raden uit de tekst eromheen. 
  3. Kom je er niet uit of twijfel je? Pak DAN PAS het woordenboek.

Slide 2 - Tekstslide

Do you need the word?
  • Read this: 
    The pigglywiggly girl  was walking home when she saw a zowsy boy. She liked him very much!
  • Which words do you need? Focus on verbs and nouns. girl, walk, saw, boy, like
  • pigglywiggly and zowsy are nonsense words. You don't need them. And you don't need the small words like "him", "a".
  • can you guess what zowsy means? Is it a positive thing or a negative one? Why?


Slide 3 - Tekstslide

Can you guess its meaning?
  • lijkt het op een woord dat je al kent football
  • zitten er onderdelen in die je al kent? housework
    als je het werkwoord "to know" kent, wat zou knowledge dan kunnen betekenen? En unknown?
  • (kennis en onbekend)
  • probeer het eens op de volgende dia's


Slide 4 - Tekstslide

The dog BAYS at the moon.
What does BAY mean?
A
howl
B
swim

Slide 5 - Quizvraag

She PENNED a long letter to her mother. Wat does PEN mean?
A
baked
B
wrote

Slide 6 - Quizvraag

When they woke up, they had to RUSH to school. Wat does RUSH mean?
A
hurry
B
jump

Slide 7 - Quizvraag

The animals eat grasses, flowers, plants and other VEGETATION.
What could vegetation mean?

Slide 8 - Open vraag

T16 - History Repeating - What happened?
What is your history? when were you born, important events in your life?
Make a timeline of your life: write down the important years and things that happened. You start with your day of birth of course. Write about at least ten important events. Use the PAST SIMPLE.

Slide 9 - Open vraag

Look it up.... 
Now get a dictionary  (or use google translate)
  • which translation is correct? (welke vertaling klopt?)
  • wat voor soort woord is het? 
    past het in de zin? 
  • google translate: klik op het pijltje om meer betekenissen te zien.

Slide 10 - Tekstslide

He could not BEAR the pain any longer.

Slide 11 - Open vraag

The girls EYE the boys with great interest.

Slide 12 - Open vraag

The MEAN height of Dutch men is 1.8 metres

Slide 13 - Open vraag

Reading strategies
Skimming: dit doe je om een snelle indruk te krijgen van een tekst. Kijk naar plaatjes, titel, soort tekst.
  • Predict (voorspel): waar denk je dat het over gaat? Wat kun je verwachten?
  • Activate: wat weet je er al van?


Scanning: dit doe je om snel informatie te vinden. Niet de hele tekst lezen, maar op zoek naar het antwoord van een vraag. 
  • Keywords: wat welke woorden heb je echt nodig? 
  • Context: kun je zien wat een (belangrijk) woord betekent als je kijkt naar de tekst eromheen?


Slide 14 - Tekstslide

An example
Skimvragen
  • Het is een folder. Wat voor informatie staat daar in? Waarover?
  • Wat zegt het plaatje? 
  • Wat weet ik van Disnleyland?
Scanvragen
  • Wat is een Resort? 
  • Waar moet ik op letten volgens de vraag? >
    ADVIEZEN
    (in het Engels: TIPS)

Slide 15 - Tekstslide

The Happiest Place on Earth

Welcome to the Disneyland
Resort! Our theme parks will be busy with our guests today,
therefore, we offer the following tips to help you make the most of your day at the Resort: 


  • Rent strollers, wheelchairs or lockers for the day while supplies last.
  • Use Disney’s FASTPASS service or plan on visiting popular attractions early in the day or later in the evening when wait times will be shorter. Plan your meals for non-peak times, such as between 11 a.m. and noon, between 2 pm and 4 pm, or after 8 pm, in order to experience shorter wait times.
  • Visit the various shows, such as the Enchanted Tiki Room, Honey I Shrunk the Audience, Innoventions, Muppets 3-D and Bug’s Life as these have shorter wait times than the attractions. 
  • View fireworks from locations other than Main Street, U.S.A. Great viewing is available in the area of It’s a Small World in Fantasyland.
  • If possible, do not leave the park immediately after the end of the fireworks show, as this is a popular time to exit. Take advantage of this time to enjoy one or more attractions before leaving the Resort. Consider upgrading your tickets to an Annual Passport so you don’t feel pressured to experience everything in one day. 

Slide 16 - Tekstslide


  • Rent strollers, wheelchairs or lockers for the day while supplies last.
  • Use Disney’s FASTPASS service or plan on visiting popular attractions early in the day or later in the evening when wait times will be shorter. Plan your meals for non-peak times, such as between 11 a.m. and noon, between 2 pm and 4 pm, or after 8 pm, in order to experience shorter wait times.
  • Visit the various shows, such as the Enchanted Tiki Room, Honey I Shrunk the Audience, Innoventions, Muppets 3-D and Bug’s Life as these have shorter wait times than the attractions. 
  • View fireworks from locations other than Main Street, U.S.A. Great viewing is available in the area of It’s a Small World in Fantasyland.
  • If possible, do not leave the park immediately after the end of the fireworks show, as this is a popular time to exit. Take advantage of this time to enjoy one or more attractions before leaving the Resort. Consider upgrading your tickets to an Annual Passport so you don’t feel pressured to experience everything in one day. 
Lees de tekst en vind het antwoord op de vraag.



Slide 17 - Tekstslide

Omdat je niet kunt omcirkelen:
Schrijf van elke bewering op:
welke is juist, welke is onjuist?
Bijvoorbeeld:
1 = juist; 2 = juist; 3 = juist; 4 = onjuist

Slide 18 - Open vraag


  • Rent strollers, wheelchairs or lockers for the day while supplies last.
  • Use Disney’s FASTPASS service or plan on visiting popular attractions early in the day or later in the evening when wait times will be shorter. Plan your meals for non-peak times, such as between 11 a.m. and noon, between 2 pm and 4 pm, or after 8 pm, in order to experience shorter wait times.
  • Visit the various shows, such as the Enchanted Tiki Room, Honey I Shrunk the Audience, Innoventions, Muppets 3-D and Bug’s Life as these have shorter wait times than the attractions. 
  • View fireworks from locations other than Main Street, U.S.A. Great viewing is available in the area of It’s a Small World in Fantasyland.
  • If possible, do not leave the park immediately after the end of the fireworks show, as this is a popular time to exit. Take advantage of this time to enjoy one or more attractions before leaving the Resort. Consider upgrading your tickets to an Annual Passport so you don’t feel pressured to experience everything in one day. 
1 = onjuist 
wheelchair = rolstoel; rent = huren
2 = juist > early, later
3 = onjuist > shorter wait times
4 = onjuist > do not leave immediately after the show



Slide 19 - Tekstslide

OEFENEN voor de LEESTOETS
  • ga naar eindexamensite
  • log in met je schoolaccount
  • jaar 2020 
  • kies niveau KB en vak Engels
  • ga naar "Mijn profiel" > koppel aanMET  docent
    Kies jouw klas
  • GA OEFENEN MET 2016-1 en 2016-2

Slide 20 - Tekstslide

Is het gelukt om in te loggen?
A
ja
B
nee

Slide 21 - Quizvraag

Als nee: waar ging het mis? (voeg desnoods screenshots toe)

Slide 22 - Open vraag

Als 't wel is gelukt
  • maak oefenaxamen 2016

Slide 23 - Tekstslide

Als je geen oefenexamen kon vinden: beschrijf wat je hebt geprobeerd, voeg desnoods screenshots toe.

Slide 24 - Open vraag

Werkte 't niet?
  • go to readtheory.org
  • log on with your account
  • do at least 5 reading quizzes!
Inloggegevens kwijt? 
SERIOUSLY?????

Stuur docent een bericht per ELO. 😒

Slide 25 - Tekstslide