In deze les zitten 22 slides, met tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
De Middeleeuwen
5.3 Een leven voor God
Slide 1 - Tekstslide
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen in de Middeleeuwen gelovig waren en waarom ze de het leven na dood belangrijker vonden dan het leven op aarde.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
De kerk
In de middeleeuwen is het leven zwaar en de mensen leven maar kort.
De kerk belooft de mensen na de dood een goed leven.
Maar dan moeten ze wel doen wat de kerk zegt.
Daardoor krijgt de kerk veel rijkdom en macht.
Slide 5 - Tekstslide
Hel
De hel was het afschuwelijke oord van de duivel. Hij mishandelde de mensen. Hij kookte ze, gooide ze in het vuur, prikte ze met een vork of hing ze op. De martelingen zouden eeuwig doorgaan.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Straf van God!
In de middeleeuwen snapten de mensen niet waar de Pest vandaan kwam.
Ze dachten dat het een straf van God was.
Ze hadden waarschijnlijk verkeerd geleefd, en God was daar niet blij mee.
Flagellanten sloegen zichzelf om zo aan God te laten zien dat zij spijt hadden van hun zonden. De naam Flagellant komt van het Latijnse woord voor zweep: flagellum. Aan het eind van de leren riempjes zitten spijkers.
Slide 8 - Tekstslide
Straffen van God
Maar..... Als je goed had geleefd ging je naar de hemel.
Wie een goed Christen was, werd bepaald door de kerk.
Bidden, geld aan de kerk geven en goed voor anderen zorgen maakte je een goed mens.
God kon je ook tijdens het leven al straffen: ziektes, mislukte oogsten, brandende kerken en steden etc.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Hoger, beter, mooier
In de Middeleeuwen waren de meeste mensen in Europa christenen.
Mensen wilden erg graag na hun dood in de hemel komen.
Om hun God te eren bouwden ze hoge kerken.
Ook konden ze zo laten zien hoe rijk de stad was.
Het geld voor de bouw kwam van de gilden, of van de handel in aflaten.
Met een aflaat kon je je zonden afkopen om tóch in de hemel te komen.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
PELGRIMSTOCHT
BOETE: REIS NAAR EEN HEILIGE PLAATS
Slide 13 - Tekstslide
Hoger, beter, mooier
De bouw van de dom (latijn: domus, huis) in Keulen is begonnen in 1248, maar de kerk was pas in 1880(!) klaar. De bouw lag vaak jaren stil omdat het geld op was, of omdat delen van de kerk tijdens de bouw instorten. De beide torens van de kerk zijn ongeveer 160 meter hoog.
Slide 14 - Tekstslide
Gotiek
1230: burgers van Brugge (België) begonnen aan de bouw van een grote kerk.
Een Gotische kerk is gebouwd in de vorm van een kruis. Kenmerken:
hoge ramen met spitse bogen
pinakels (stekelige torentjes)
versieringen binnen- en buitenkant
Slide 15 - Tekstslide
Kenmerkend voor de Gotische bouwstijl is de spitsboog. Deze boog loopt in een punt uit. Zie je vaak terug rond ramen.
Verder herken je het op afbeeldingen makkelijk aan de pinakels (stekelig torentjes). Staan vaak op de hoeken van het gebouw.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Standplaatsgebondenheid
"Gebondenheid aan tijd en plaats"
Standplaatsgebondheid:
De manier waarop mensen dachten of handelden is afhankelijk van hun positie in de samenleving, de tijd waarin ze leefden, de leeftijd die ze hebben, of ze man of vrouw zijn enzovoort. Ze zijn gebonden aan tijd en plaats.
Slide 18 - Tekstslide
Extra uitleg of het maken van opdrachten
Maken vraag 1,2(2d hoeft niet),5,6,7.
Bladzijde 100 werkboek Leerboek bladzijde 76
Over 15 minuten kijken we het na!
timer
15:00
Slide 19 - Tekstslide
SO:
5.1 t/m 5.3! Je leert begrippen, powerpoint, je leert wie de stad bestuurd en hoe (schout schepenen, burgemeester etc.). Je weet wat een gilde is en waarom deze er zijn, wat de Hanze is, waarom de kerk zo belangrijk is in de middeleeuwen.
Slide 20 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen in de Middeleeuwen gelovig waren en waarom ze de het leven na dood belangrijker vonden dan het leven op aarde.
Slide 21 - Tekstslide
Wat ga je nu doen?
Leren 5.1 t/m 5.3 (so)! Je mag leren op je eigen manier: samenvatten, begrippen leren, lezen etc. Werk op fluisterniveau. Heb je goed gewerkt, dan verdien je een lekker snoeeeepjeeeee. :-) + leren voor AK.