2HV H3.6 De rivieren kloppen op de achterdeur

Aardrijkskunde
Hoofdstuk 3: water

H3.6 - Nederland: de rivieren kloppen op de achterdeur

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Aardrijkskunde
Hoofdstuk 3: water

H3.6 - Nederland: de rivieren kloppen op de achterdeur

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.

Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.
Je kunt gebruikmaken van de mogelijkheden van EduGIS.

Slide 2 - Tekstslide

Voorkennis

Maak een poster waarin je het dynamisch kustbeheer van Nederland uitlegt. Je moet hierin verschillende voorbeelden geven van harde en zachte kustverdediging.
timer
13:00

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Voorkennis
Uitleg
Controlerende vragen
Aan de slag
Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Waarom geven we de rivier meer ruimte in plaats van dat we de rivier opsluiten?

Slide 18 - Open vraag

Waarmee beschermt Nederland zich tegen het water?
A
Dijken
B
waterkeerkringen
C
Duinen
D
A, B en C zijn goed

Slide 19 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van klimaat bestendige inrichting?
A
Meer snelwegen bouwen
B
Waterpleinen
C
Verkeerspleinen
D
Een zomerdijk

Slide 20 - Quizvraag

Welk begrip hoort bij deze uitleg?
Het zout worden van de bodem en/of het water
A
Verzouting
B
Brak water
C
Nevengeul
D
Verzilting

Slide 21 - Quizvraag

Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Uiterwaard
Zomerdijk
Winterdijk
Vaargeul

Slide 22 - Sleepvraag

Welke drie stappen heb je bij de drietrapsstrategie?

Slide 23 - Open vraag

Aan het werk
H3.6
Sta je onder de 6? 
Maak route A
Sta je tussen de 6 en 7? 
Maak route B
Sta je boven de 7? 
Maak route C

Slide 24 - Tekstslide

Leerdoelen
Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.

Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.
Je kunt gebruikmaken van de mogelijkheden van EduGIS.

Slide 25 - Tekstslide

Vandaag
Samen met je buurman/buurvrouw overleg je wie welke keuze doet.
Keuze 1:
Je krijgt een leeg a4. Hierop teken je een dwarsdoorsnede van een rivier waarin je de volgende onderdelen tekent en aanwijst. De onderdelen: zomerbed, winterbed, uiterwaarden, zomerdijk, winterdijk, nevengeul, kribben.
Keuze 2:
Je zoekt op welke maatregelen er allemaal zijn bedacht in het kader van ruimte voor de rivier. Je zoekt hierbij foto's waar je deze maatregel in de praktijk ziet.
Na 15 minuten heb je 3 minuten tijd om het werk van je buurman te checken.

Slide 26 - Tekstslide