Burgerschap - In gesprek! - Reclames
In gesprek!
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenBurgerschapBasisschoolGroep 5-8
Les van Kidsweek in de Klas
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
In gesprek!
Slide 1 - Tekstslide
Ik denk na over de stelling.
Ik geef mijn mening over de stelling.
Stelling: De makers van de video’s moeten er rekening mee houden dat veel jonge kinderen hun video’s kijken.
Gespreksregel: Ik kijk de ander aan.
Slide 2 - Tekstslide
Wat weet je nog van de vorige les?
Wat vind je ervan dat die regels er zijn?
Er zijn regels gemaakt voor het maken van reclames.
Waarom zijn die regels er?
Slide 3 - Tekstslide
Toch krijgen kinderen nog heel vaak reclames voor slecht eten te zien!
Wat doet het met
jou als je zo’n reclame te zien krijgt?
Zie jij wel eens reclames voor slechte voeding?
Waar krijg je die reclames dan te zien?
Slide 4 - Tekstslide
De leerkracht legt uit.
Deze video is niet gesponsord
Maar ik krijg er wel trek van.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Weet je een voorbeeld van dit soort 'influencer' reclames?
Wat is het verschil met ‘gewone’ reclames?
Wist je dat de Mediawet op 1 juli 2022 is aangepast? Die geldt voor Youtubers, Instagrammers en TikTok-ers met heel veel volgers en die geld verdienen aan hun video's . De hoofdregels zijn hierbij: wees helder over reclame, houd rekening met minderjarigen en maak kenbaar wie je bent.
Slide 7 - Tekstslide
Videomakers moeten er meer aan doen om te zorgen dat kinderen geen video's met reclame voor slechte producten te zien krijgen!
Dat is niet onze verantwoordelijkheid. Wij maken onze video's niet voor kinderen maar voor oudere kijkers. Eigenlijk is het hetzelde als een reclameposter op straat.
Er zijn verschillende meningen:
Slide 8 - Tekstslide
De makers van de video's moeten er rekening mee houden dat veel jonge kinderen hun video's kijken.
Wat vind jij van de stelling? Ben je het eens of oneens?
Slide 9 - Tekstslide
- Geef argumenten waarom je iets vindt.
- Gebruik de informatie die je hebt gekregen bij het geven van je argumenten.
- Reageer op elkaars argumenten.
- Probeer elkaar echt te begrijpen.
De makers van de video's moeten er rekening mee houden dat veel jonge kinderen hun video's kijken.
Denk aan de gespreksregel!
Stelling:
Slide 10 - Tekstslide
Geef één klasgenoot een top!
Keek jij de ander aan?
Ben je van mening veranderd? Hoe kwam dat?
Heb je een verbeterpunt? En waar ben je juist trots op?
Slide 11 - Tekstslide
Tot de
volgende keer!