De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Ideologische Strijd

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Ideologische Strijd
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Ideologische Strijd

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de belangrijkste gebeurtenissen en kenmerken van de Koude Oorlog begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat was de Koude Oorlog?
Een periode van politieke spanning tussen de VS en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijkste Gebeurtenissen
Invasie van Hongarije, de Berlijnse Muur, Cubaanse rakettencrisis, etc.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ideologische Strijd
Communisme vs. Kapitalisme: ideologische conflicten domineerden de Koude Oorlog.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wapenwedloop
De VS en de Sovjet-Unie streden om militaire suprematie met kernwapens.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koude Oorlog in Europa
De verdeling van Europa in Oost en West, NAVO vs. Warschaupact.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Culturele Impact
Films, literatuur en kunst weerspiegelden de angst en spanning van de Koude Oorlog.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde van de Koude Oorlog
Val van de Berlijnse Muur en ontbinding van de Sovjet-Unie markeerden het einde.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.