3.7 - Opvoeding of aanleg

Thema 3 - Genetica
Basisstof 7: Opvoeding of Aanleg?
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

Thema 3 - Genetica
Basisstof 7: Opvoeding of Aanleg?

Slide 1 - Tekstslide

Thema 3 - Genetica
3.1 - Fenotype of genotype
3.2 - Geneparen
3.3 - Monohybride kruisingen
3.4 - Geslachtschromosomen
3.5 - Dihybride kruisingen
3.6 - Speciale manieren van overerven
3.7 - Opvoeding of aanleg

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling BS6
Multipele allelen (bloedgroepen)
Letale factoren
Gekoppelde overerving
Mitochondriaal 

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling
Bloedgroepen opdracht:

https://biologiepagina.nl/Oefeningen/Erfelijkheid/erfelijkheidbloedgroep.htm 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Antwoord
B
--> 2 gezonde ouders met een ziek kind --> ouders drager
--> zoon en dochter kunnen beide dragen zijn
--> of het niet hebben

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Van een dihybride kruising met 2 cavia's: AABB x aabb
(A = zwart, a = wit, B = ruw, b = glad) worden de F1 dieren onderling gekruist.
In de F2 is het gedeelte dat zwart en ruwharig is:



a. 1/16
b. 3/16
c. 9/16
d. 3/4

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Of sneller:
Het is onafhankelijke overerving
DUS

Je mag de kans op een zwarte vacht  (3/4)
x
de kans op een ruwe vacht   (3/4)
9/16

Slide 11 - Tekstslide

lesdoelen:
  • Je kunt uitleggen wat het belang van tweelingenonderzoek is voor de genetica.
  • Je kunt verklaren waarom overerving van eigenschappen door epigenetica soms anders verloopt dan je had verwacht.
BS7 Opvoeding of aanleg
  1. Nature versus nurture
  2. Tweelingenonderzoek
  3. Epigenetica

Slide 12 - Tekstslide

Doelen van deze paragraaf
1. Je kunt het doel van tweelingonderzoek beschrijven
2. Je kunt verklaren dat epigenetica kan leiden tot een ander overervingspatroon dan volgens de wetten van Mendel

Slide 13 - Tekstslide

Nature-nurturedebat
Wordt ons gedrag meer bepaald door aangeboren of aangeleerde eigenschappen?

Slide 14 - Tekstslide

Nature
De eigenschappen van een individu zijn aangeboren, bepaald door aanleg. 

Ieder kind dat geboren wordt heeft unieke eigenschappen door biologische en erfelijke factoren.

Slide 15 - Tekstslide

Nurture
De eigenschappen of gedrag van een individu zijn aangeleerd, door opvoeding bepaald.

Dit heeft te maken met de omgeving waarin iemand opgroeit en leeft, de opvoeding en verschillende omgevingsfactoren.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Sleep het kenmerk naar nature of nurture.
Nature
Nurture
Haarkleur
Met bestek eten
Gluten-
allergie
Lengte
Kunnen schrijven

Slide 18 - Sleepvraag

Nature-Nurture
Fenotype = milieu + genotype
Welke speelt een grotere rol?

Herhaling in generaties van: alcoholisme, huiselijkgeweld en misbruik.

Maar ook: creativiteit, verlegenheid, rekenvaardigheid.

Slide 19 - Tekstslide

Wat denk jij dat de grootste rol speelt bij het bepalen van eigenschappen?
A
Nature!
B
iets meer nurture dan nature
C
iets meer nature dan nurture
D
Nurture!

Slide 20 - Quizvraag

Tweelingonderzoek
Een-eiige tweeling met hetzelfde genotype 
(nature).

Onderzoek naar verschillen in fenotype als gevolg van het milieu. 
(nurture).

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Plot twist: Epigenetica!
Bestudeert het mechanisme dat allelen in een organisme aan- en uitzet en de invloed van milieu factoren hierop

-> Epigenoom
Aan of uitzetten van genen

Slide 24 - Tekstslide

Epigenetica

Slide 25 - Tekstslide

Epigenetica
Eeneiige tweelingen later in hun leven duidelijkere verschillen in uiterlijk en gedrag

Genotype is gelijk, maar verschil in welke genen aan of uit staan

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Epigenetica
Epi-=op/ bij/ aan/ boven/ voor
- Extra informatie bovenop het genotype (bovenop DNA-code).
- Epigenetica bepaalt óók kenmerken in fenotype.

Slide 28 - Tekstslide

Epigenetica
Op dat DNA liggen genen die coderen voor eiwitten
Als dat gen ''aan'' staat, wordt het gemaakt via de eiwitsynthese route. We noemen dit gen-expressie.
Staat het gen uit. Dan is er 
geen expressie. 

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Genregulatie
-Methylering: toegevoegd molecuul op delen van DNA.
-Zorgen voor wel of niet aflezen gen.
-Ook versterking of zelfs blokkering mogelijk.(enhancing en silencing).

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

(Huis)werk
- Maken opdr: 64 t/m 71 van Basisstof 7




oefenen?
biologiepagina.nl
Test Jezelf 
Diagnostische toets 
lesdoelen:
  • Je kunt uitleggen wat het belang van tweelingenonderzoek is voor de genetica.
  • Je kunt verklaren waarom overerving van eigenschappen door epigenetica soms anders verloopt dan je had verwacht.

Slide 33 - Tekstslide

In hoeverre ben jij al klaar voor een toets genetica?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Poll

Wat heb jij nog nodig van je docent? Welke onderwerpen behoeven nog aandacht of herhaling?

Slide 35 - Open vraag

Slide 36 - Video

Slide 37 - Video