§3 Deel 2: het leven in kloosters

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hey!

Pak jouw spullen alvast:

• Boeken, schrift, pen & Laptop.
• Log in bij LessonUp.

Denk in tweetallen na over de volgende vraag:

Welke rol speelt religie vandaag de dag nog in zorg en onderwijs? Noem een voorbeeld uit je eigen omgeving of de actualiteit.

Schrijf dit op in jouw schrift.

De Middeleeuwen

De kerk en de geestelijken

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)

In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Welke van de volgende uitspraken over de kerk in de Middeleeuwen is juist?

1. De kerk had geen invloed op het dagelijks leven van mensen.
2. De kerk hielp mensen en bepaalde regels, maar had geen politieke macht.
3. De kerk had zowel religieuze als politieke macht en was soms machtiger dan koningen

Leerdoel

HAVO: Je kunt uitleggen hoe het leven in een middeleeuws klooster eruitzag en welke taken monniken en nonnen hadden.

VWO: Je kunt analyseren waarom kloosters een belangrijke rol speelden in de middeleeuwse samenleving en hoe zij invloed hadden op religie, politiek en economie.

Leven in een klooster

Zou jij kunnen leven in een klooster?

2.30: opstaan

2.30 - 3.00: studie en meditatie

3.00 - 5.00: kerkdienst /bidden

5:00 - 6:00: studie en meditatie

6:00 - 7:30: kerkdienst /bidden

7:30 - 8:00: werken

8:00 - 9:30: kerkdienst /bidden

9.30 - 12.00: werken

12.00 - 13.30: kerkdienst /bidden

13.30 - 14.00: avondeten

14:00 - 16:15: werken

16:15 - 17:30: kerkdienst /bidden

17:30 - 18:00: studie en meditatie

18:00 - 18:30: kerkdienst /bidden

19:00: slapen

• In een klooster werd veel gebeden door de monniken en nonnen, maar ze werkten ook hard, bijvoorbeeld op het land.
• Daarnaast verzorgden zij de zieken en hielpen mensen bij hun geloof in God.

• In de kloosters werden soms ook oude boeken overgeschreven. 
• Dit duurde heel lang: het was dus echt 'monnikenwerk'.

Video: Echt monnikenwerk!

Willibrord was een Engelse missionaris die probeerden de Friezen tot het Christendom te bekeren. De Friezen zaten daar niet op te wachten.

Bonifatius was ook een Engelse missionaris die probeerde de Friezen te bekeren. Dit lukte niet: in 754 werd hij door Friezen in Dokkum vermoord.

Video: Bonifatius

Drie standen

De eerste stand:

De geestelijken. Zij zorgden voor alles wat met geloof te maken had.

De tweede stand:

De adel. Zij bestuurden het land, verzorgden de rechtspraak en verdedigden het land als er oorlog was. 

De derde stand:

De rest van de bevolking. Zij zorgden voor het voedsel.

In de Middeleeuwse standenmaatschappij hadden de eerste en de tweede stand alle rechten, en de derde stand vrijwel alle plichten (zoals het betalen van belasting).

Aan deze verdeling werd niet getwijfeld: God heeft het zo gewild.

Klik op de afbeelding

!

Keuzeopdracht

Wat: Je gaat aan de slag met de keuzeopdrachten. Je kiest minimaal twee opdrachten uit de tabel, je maakt sowieso één opdracht uit de onderste twee rijen. VWO: 3 opdrachten.

Hoe: Kies de opdrachten die het beste bij je passen. Werk zelfstandig of in tweetallen (als dat bij de opdracht wordt aangegeven). Gebruik je boek, LessonUp, en aantekeningen als bronnen.

Hulp: 4B's

Tijd: Tot de laatste 5 minuten van de les.

Uitkomst: Een geschreven of getekende uitwerking (afhankelijk van de opdracht)

Klaar? Learnbeat §5.3 onderdeel C

Aan de slag!

Wat: Learnbeat §5.3 onderdeel C

Hoe:  Werk zelfstandig of in tweetallen (als dat bij de opdracht wordt aangegeven). Gebruik je boek, LessonUp, en aantekeningen als bronnen.

Hulp: 4B's

Tijd: Tot de laatste 5 minuten van de les.

Uitkomst: Learnbeat af.

Klaar? Lezen!

Afsluiten

Welke van de volgende taken hoorde NIET bij het werk van een monnik in de Middeleeuwen?

1. Bidden
2. Boeken drukken
3. Zieken verzorgen
4. Landbouw

Waarom speelden kloosters een belangrijke rol in de samenleving?

1. Omdat ze alleen religieuze ceremonies uitvoerden.
2. Omdat alle koningen monniken waren.
3. Omdat ze invloed hadden op religie, economie en kennisbehoud.
4. Omdat ze belasting inden voor de paus.

HAVO: Noem drie taken die monniken en nonnen in een klooster uitvoerden.


VWO: Waarom was een klooster meer dan alleen een religieuze plek? Noem twee redenen (denk aan wat er nog meer gedaan werd in en rondom het klooster behalve het geloof).

Hoe ging het vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Noteer 1 onderdeel dat je geleerd hebt deze les.
&
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

(Af)maken

Maken:

Learnbeat §5.3 onderdeel C

Klaar? Lezen!