2KM NE L3 grammatica/lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht

Startopdracht: maak de opdracht op papier en kijk na via de achterkant

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek Naar de top
• Schrift /pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Uitleg voegwoord
• Lezen boek Naar de top
• Aantekeningen en opdrachten voegwoord
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik kan voegwoorden herkennen.
• Ik begrijp het boek Naar de top. 

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Woordsoorten

Werkwoord: iets wat je doet of overkomt

Lidwoord: de, het en een

Zelfstandig naamwoord: mens, dier, plant of ding en namen

Bijvoeglijk naamwoord: zegt iets over een zelfstandig naamwoord

Voorzetsel: korte woorden die een tijd, plaats, oorzaak of reden aangeven.

Hoe vind je de persoonsvorm?

Hoe vind je het onderwerp?

Hoe vind je het werkwoordelijk gezegde?

Stappenplan zinsontleding

1. Persoonsvorm (pv)                         - vraagproef/tijdproef

2. Onderwerp (ow)                              - wie of wat + pv?

3. Werkwoordelijk gezegde (wg)  - pv + andere ww in de zin

Voegwoord

Plakt woorden of zinnen aan elkaar.

- Wil je een kroket of een frikandel bij je friet?

- Wil je een ijsje of heb je liever een broodje hamburger?

en, of, terwijl, omdat, zodat, nadat, als, toen, want, maar, dus

Naar de Top

- Toets
- Samenvatting
- Creatieve opdracht

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte
• Maak aantekeningen bij het boek
• Maak opdracht 1 t/m 5 vanaf blz. 206
• Heb je vragen? Steek je hand op. 
• 
  
• Klaar? Werk in Numo aan de taak voegwoorden.

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen
• Maak aantekeningen bij het boek
• Maak opdracht 1 t/m 5 vanaf blz. 206
• Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Werk in Numo aan de taak voegwoorden.

Huiswerk

Datum:

maandag 20 november
Maken:

• Maak opdracht 1 t/m 5 vanaf blz. 206
• We hebben in het boek gelezen tot blz...

Lesdoelen

• Ik kan voegwoorden herkennen. 
• Ik begrijp het boek Naar de top. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!