marketing/marketingmix

• Economie & organisatie
• Secundair onderwijs

Welkom

Sneeuwbaleffect

• schrijf 1 ding op papier wat je weet over  de vorige les
• frommel het papier tot een bal
• gooien
• verzamelen, schudden en voorlezen 

Individueel werk

• Bekijken video: https://www.youtube.com/watch?v=FZfVCSfh_Wo

→ 2 vragen: 1* Wat zijn de 4 C’s?

                       2* Hoe zouden jullie de 4 C’s samenvatten in jullie eigen woorden?

→ Antwoorden op vragen in een kring samen bespreken

• Bekijken op jullie chromebook eigen tempo
• Tijd: 15 min
• Antwoorden in kring bespreken

Wat leren we vandaag?

• Wat zijn de 4 C's                   begrijpen
•    4 C's               onthouden    
•    6 P's en 4 C's toepassen bedrijven
•    marketingmix creëren : 6 P's + 4C's                                                                                    

Waarom is dit belangrijk voor jullie?

Waarom is dit belangrijk voor jullie?

                                                                             Waarom?

1) leren hoe bedrijven denken

2)begrijpen hoe je klanten kan bereiken

3)Ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden

Groepswerk

Groep 1: Lino, Pauline en Rachelle

Groep 2: Lentl en Clément

Groep 3: Marthe, Norah en Koray

Groep 4: Lotte en Ona

Groep 5: Jolien en Lara

Groep 6: Fleur, Lou en Pjotr

Groep 7: Aaron en Kati

Groep 8: Ninthe en Tom

Groepswerk:verschil 6 P's en 4 C's

• Groepswerk
  
• Bekijk video: https://www.youtube.com/watch?v=pDINIzUIoOw
  

→ 2 vragen: 

1* Wat denken jullie van de verschuiving van de 6 P's naar de 4 C's, waarbij de focus ligt op de consument in plaats van het bedrijf?

2* Vinden jullie deze benadering beter of niet?

3* Waarom?

Vragen? Aarzel niet om mij hulp te vragen

Opdracht marketingmix 6 P's /4 C's

• Opdracht marketingmix 
• Zie instructies opdracht level 7
• Vragen: I'm here!

Reflectietijd

Surf naar de volgende link:

https://padlet.com/catherinegallant2/reflectievragen-les-7-autonomie-6isetz2co5mbyroo