P6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag

P6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag?
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 10 videos.

Onderdelen in deze les

P6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag?

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen hoe we criminaliteit omlaag krijgen, wat voor soort straffen er zijn en waarom we eigenlijk straffen. 

Slide 2 - Tekstslide

Agenda
Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?

  • Terugkoppeling schuldig/ onschuldig
  • Uitleg criminaliteit omlaag
  • Opdrachten maken
  • Samenvatting
  • Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Waarom lijken straffen vaak laag?

  • Als je iemand doodrijdt, hoeft de straf niet levenslang te zijn. Waarom niet?

  • Iemand kan niet eens de gevangenis in hoeven. Waarom niet?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Soorten straffen
  • Hoofdstraf (boete, gevangenisstraf, taakstraf)
  • Bijkomende straf (Rijbewijs inleveren of iemand uit zijn beroep zetten)
  • Maatregel zoals TBS

Slide 6 - Tekstslide

Waarom straffen we?
  • Afschrikking, zorgen dat andere geen misdaad plegen
  • Verbeteren van gedrag: zorgen dat dezelfde niet meer overtreding begaat
  • Veiliger maken van de samenleving, misdadigers achter slot en grendel
  • Wraak, slachtoffers willen wraak op misdaad.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Zelfstandig lezen
Paragraaf 6: blz 140
- De beste aanpak
- Soorten straffen
- Waarom straffen we

Maken paragraaf 6 opdracht 1 t/m 4

Slide 9 - Tekstslide

  • Repressie (onderdrukking), zwaarder straffen
  • Lik-op-stukbeleid daders sneller straffen
  • Meer taakstraffen
  • Preventie: voorkomen dat het gebeurd
Welke mogelijkheden om criminaliteit naar beneden te krijgen zijn er?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Zelfstandig lezen
Paragraaf 6: blz 141
- Criminaliteit verminderen

Maken paragraaf 6 opdracht 5 t/m 7

Slide 14 - Tekstslide

Linkse partijen zijn vooral voor preventie
Rechtse partijen zijn vooral voor harder straffen

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

HELPT GEVANGENISSTRAF?
Heeft niet altijd het gewenste effect
  • Ex-gedetineerden : binnen 2 jaar nieuwe misdaad=RECIDIVE
  • Gevangenis: resocialisatie/asocialisatie
  • Geen acceptatie door samenleving (vooroordelen)
  • Negatieve invloed contacten familie/vrienden

Slide 21 - Tekstslide

RECLASSERING
  • HELPEN EN BEGELEIDEN VERDACHTEN EN VEROORDEELDEN OM HERHALING VAN STRAFBAAR GEDRAG TE VOORKOMEN
  • ONDERSTEUNING
  • TOEZICHT OP WERKSTRAFFEN
  • NAZORG
  • DUS VOOR- TIJDENS- NA RECHTSZITTING!

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Zelfstandig lezen
Paragraaf 6: blz 141
- Preventie of repressie?

Maken paragraaf 6 opdracht 8 t/m 16

Slide 24 - Tekstslide

Terugkoppeling
- Waarom straffen we in Nederland?
- Wat voor soort straffen kennen we in Nederland
- Hoe willen de de criminaliteit verminderen?
- Hoe kijken linkse partijen tegen dit probleem aan?
- Hoe kijken rechtse partijen tegen dit probleem aan?

Slide 25 - Tekstslide

Huiswerk voor de volgende les:
paragraaf 6 af.

Slide 26 - Tekstslide

Filmpjes om thuis te kijken.

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video