Clase 3.05 - mhv2 - "Pisos y casas", gebruik van hay

Clase 3.05
Hacer (doen/maken):
- ejercicios 1 hasta 3, p.54 (TB)
- ejercicios 1 + 2, p.53 (WB)
- ejercicio 4, p.54 (WB)
- ejercicio 6, p.55 (WB)
- ejercicio 12, p.58 (WB)

Aprender (leren):
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, “Pisos y casas”
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, “¿Qué hay en el comedor?”
- Gebruik van hay, página 58 (TB) + aantekeningen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

Clase 3.05
Hacer (doen/maken):
- ejercicios 1 hasta 3, p.54 (TB)
- ejercicios 1 + 2, p.53 (WB)
- ejercicio 4, p.54 (WB)
- ejercicio 6, p.55 (WB)
- ejercicio 12, p.58 (WB)

Aprender (leren):
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, “Pisos y casas”
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, “¿Qué hay en el comedor?”
- Gebruik van hay, página 58 (TB) + aantekeningen

Slide 1 - Tekstslide

Planificación: Hoy es ...
1. Reglas de la clase + uitleg eindproduct
15 min
2. Repaso: de bezittelijk voornaamwoorden
10 min
3. Gramática: het gebruik van hay
7 min
4. ¡En marcha!
20 min
5.  La próxima clase
3 min
Después de esta clase... (Na deze les...)
... heb je de bezittelijk voornaamwoorden in het Spaans herhaald.
... kan je uitleggen wat hay betekent.

Slide 2 - Tekstslide

Reglas de la clase
  1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
  2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit en tas van tafel.
  3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pen, opgeladen device.
  4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
  5. Wanneer de docente uitleg geeft, zijn jullie stil en maken jullie aantekeningen in je schrift.
  6. We lachen elkaar niet uit.
  7. Je ruimt pas op als de docent dat aangeeft.
  8. Heb je een les gemist? Vraag aan klasgenoten om aantekeningen, welke opdrachten in te halen...

Slide 3 - Tekstslide

Herkansen / inhalen tema 2

  1. Toets: in daltonuur bij Marloes
  2. Eindproduct: in daltonuur bij Marloes

Slide 4 - Tekstslide

Eindproduct tema 3: tu casa ideal
Je gaat jouw droomhuis laten zien en geeft in het Spaans een video tour door je huis heen waarin je vertelt wie hier woont en welke kamers en meubels het heeft. 

Nos preparamos
  1. Je kiest een programma waarmee jij jouw droomhuis laat zien, denk aan: Sims, Minecraft etc.
  2. Je gebruikt alle grammaticale onderwerpen die we dit thema bespreken (bezittelijke voornaamwoorden, hay, onregelmatige werkwoorden; poner/hacer, de vertaling van moeten). 
  3. Elke zin heeft altijd een werkwoord.

Slide 5 - Tekstslide

Eindproduct tema 3: tu casa ideal
Lo creamos
  1. Maak een tour door je droomhuis heen en gebruik de vocabulaire van dit thema om aan te geven welke kamers het heeft en wie er wonen.
  2. In totaal beschrijf je minimaal 4 kamers en per kamer minimaal 3 meubels. 
  3. Je maakt een mooi droomhuis online. Tips voor online tools: Sims, Minecraft, YouTube.

Lo presentamos
  1. Maak de tour door je droomhuis af en lever deze uiterlijk in op donderdag 3 april 2025 om 23:59.

Slide 6 - Tekstslide

Eindproduct tema 3: tu casa ideal
Sugerencias
  • Maak gebruik van de geleerde stof uit unidad 3.
  • Bekijk je gemaakte opdrachten voor input.
  • Lees in de beoordelingsrubriek waar je punten voor krijgt.
  • Vertaal niet hele zinnen via het internet.
  • Laat je script nakijken door de docent/klasgenoten.


Slide 7 - Tekstslide

Eindproduct tema 3: tu casa ideal
Wat moet er in komen?
  • woordenschat uit unidad 3
  • grammatica: bezittelijk voornaamwoorden, hay, poner/hacer, vertaling van moeten
  • script: 
    1. jezelf voorstellen
    2. omschrijving van het huis
    3. vertellen wie er woont
    4. vier kamers laten zien en benoemen
    5. meubels van verschillende kamers benoemen
  • punten voor: vloeiendheid, uitspraak, internetgebruik, lay-out


Slide 8 - Tekstslide

Repaso: los pronombres posesivos
Pak je device erbij en log in via lessonup.app

Slide 9 - Tekstslide

ENKELVOUD / SINGULAR
(yo) ____________ libro
(tú) ____________ libro
(él/ella/usted) ____________ libro
(nosotros/as) ____________ libro
(nostros/as) ____________ casa
(vosotros/as) ____________ libro
(vosotros/as) ____________ casa
(ellos/ellas/ustedes) ____________ libro
MEERVOUD / PLURAL
(yo) ____________ libros
(tú) ____________ libros
(él/ella/usted) ____________ libros
(nosotros/as) ____________ libros
(nostros/as) ____________ casas
(vosotros/as) ____________ libros
(vosotros/as) ____________ casas
(ellos/ellas/ustedes) ____________ libros
su
su
vuestro
vuestra
nuestro
nuestra
mi
tu
sus
sus
vuestros
vuestras
nuestros
nuestras
mis
tus

Slide 10 - Sleepvraag

1. ¿Cuál es _______ número de teléfono? (tú)

Slide 11 - Open vraag

2. _______ gata se llama Bonita. (ella)

Slide 12 - Open vraag

3. _______ casa es muy grande. (nosotros)

Slide 13 - Open vraag

4. ¿Dónde viven _______ padres? (vosotros)

Slide 14 - Open vraag

5. _______ madre es profesora. (él)

Slide 15 - Open vraag

Gramática: hay
Maak aantekeningen in je schrift!

Slide 16 - Tekstslide

Gramática: hay
Libro de texto: ejercicio 1, página 54
¿Qué hay en ...? = Wat is/ligt/staat er in ...?

Slide 17 - Tekstslide

Gramática: hay
Libro de texto (TB): ejercicio 2, página 54
pista 37

Slide 18 - Tekstslide

¡En marcha!
Hacer (doen/maken):
- ejercicios 1 + 2, p.53 (WB)
- ejercicio 4, p.54 (WB)
- ejercicio 6, p.55 (WB)
→ Schrijf de getallen uit.
→ Maak hele zinnen:
      (En este dibujo) hay ........
- ejercicio 12, p.58 (WB)

Klaar? Aprender vocabulario: woordenlijst unidad 3, "Pisos y casas".
la aspiradora = de stofzuiger

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

La próxima clase
Vamos a...
... repasar gebruik van hay.
... aprender vocabulario.
... leer un texto.

Deberes:
- Magister.Learn clase 3.05

Slide 21 - Tekstslide

Hasta la próxima clase
  • Stoel netjes aanschuiven.
  • Papieren van de grond / tafels. 

Slide 22 - Tekstslide