In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
les 2 - 8.1
allerlei verbanden
Slide 1 - Tekstslide
inhoud
herhalen voorkennis hoofdstuk 8
uitleg 8.1
oefenen/quizvragen
huiswerk
ruimte voor vragen
Slide 2 - Tekstslide
De formule van een lijn opstellen
stap 1: Stel y = ax + b
stap 2: Zoek het snijpunt van de lijn met de y-as. Je hebt b.
stap 3: Bereken a met behulp van a = verticaal/horizontaal.
stap 4: Schrijf de formule op.
Slide 3 - Tekstslide
formule opstellen bij een tabel
x
0
1
2
3
4
y
-3
-2,6
-2,2
-1,8
-1,4
stap 1: stel y=ax+b
stap 2: bepaal b door in de tabel de y-waarde af te lezen voor x=0
stap 3: bepaal a, kies 2 setjes getallen in je tabel en bereken a door: verandering y / verandering x
stap 4: schrijf de formule op
Slide 4 - Tekstslide
leerdoelen 8.1
Je kent de algemene formule voor exponentiële groei.
Je kan zelf een formule voor exponentiële groei opstellen aan de hand van gegevens.
Je weet wat er met de groeifactor gebeurt als er sprake is van exponentiële afname.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Exponentiële formule
De standaardformule die hoort bij exponentiële groei is:
hoeveelheid=beginhoeveelheid⋅groeifactortijd
N=b⋅gt
Slide 7 - Tekstslide
Corona-crisis
Stel dat er vanuit China een echtpaar besmet is geraakt met Corona en ieder persoon steeds twee mensen per dag kan besmetten. Welke formule hoort hier dan bij?
Na hoeveel dagen zijn er dan voor het eerst 2000 mensen besmet?
Slide 8 - Tekstslide
tik in: 2 = en vervolgens x 2 =
tel dan hoeveel keer je op = gedrukt hebt totdat er 2000 in je scherm verschijnt
N=2⋅2t
Slide 9 - Tekstslide
Wat is de juiste exponentiële formule?
A
N=begingetal+stijggetal⋅tijd
B
N=groeifactor⋅begingetal+tijd
C
N=begingetal+groeifactort
D
N=begingetal⋅groeifactort
Slide 10 - Quizvraag
opdracht 7
Slide 11 - Tekstslide
zelfstandig werken
maak nu opdracht 2 tot en met 7 van 8.1
timer
10:00
Slide 12 - Tekstslide
exponentiële afname
g = groeifactor
als g > 1 dan is er sprake van een toename
als 0 < g < 1 dan is er sprake van een afname
dus als de hoeveelheid elke tijdseenheid halveert is de groeifactor 0,5
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
huiswerk
maak opdracht 2 tot en met 7, 12, 13 en 14 van 8.1 en kijk dit na
maak een foto van de opdrachten en plaats deze bij opdrachten in teams
geen vragen? je mag de les verlaten
nog vragen of extra oefenen? blijf nog even in de les