2022_week37_2ha5_les1_Intro KL-opdracht+herhaling zwakke ww en lidwoorden

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen Klasse 2ha2

Herzlich Willkommen Klasse 2ha4

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met de opdracht die op het bord staat.
  

Machen: Aufgabe 8, Seite 12

1. Lees de tekst München op blz. 11
2. Maak opdracht 8. Bij elk plaatje noteer je een passende Nederlandse zin.
3. Niet praten en geen vragen stellen.
4. Klaar: Maak opdracht 9, blz. 12

Was machen wir heute?

• Leseaufgabe
• Informationen herhalingstoets + 

       Kijk-luisteropdracht

• We bespreken van het werkblad onderdeel A (zwakke werkwoorden), onderdeel E (bepaalde lidwoorden) en van onderdeel F (onbepaalde lidwoorden)



• Abschluss/ Hausaufgaben

Lernziel

.......aan het einde van de les kan je de uitgangen van de zwakke werkwoorden voor de persoonlijke voornaamwoorden benoemen, doordat we samen de opdrachten van het werkblad hebben besproken.

Herhalingstoets grammatica

Week 39: maandag 26 september

Week 40: herkansing in les 2 en de leerlingen die niet willen herkansen werken verder aan de kijk-luisteropdracht

Team 2ha->bestanden->kijk-luisteropdracht->downloaden onder je eigen naam.

Deadline inleveren: week 41->vrijdag 14 oktober voor 24:00

Weging: 1x

Je levert de opdracht in via SOM inleveropdracht

1x

1x

Zwakke werkwoorden blz. 11

Ezelsbruggetje(noteer dit!)

ich    du     er/sie/es         wir       ihr        sie/Sie

        i        d             e                 w          i               s

     e        st           t                  en         t              en

Zusammen kontrollieren

Tel het aantal goede antwoorden en noteer dit naast de opdracht. 1 punt per goed antwoord.

Bepaald lidwoord -de en -het

Bepaald lidwoord mannelijk (m)   Bepaald lidwoord vrouwelijk (v)

Bepaald lidwoord

Bepaald lidwoord onzijdig (o)

Let dus goed op bij het woord Mädchen. Dit is wel een vrouw, maar het eindigt op -chen en is dus een verkleinwoord.

Het onbepaald lidwoord -een

Lernziel

.......aan het einde van de les kan je de uitgangen van de zwakke werkwoorden voor de persoonlijke voornaamwoorden benoemen, doordat we samen de opdrachten van het werkblad hebben besproken.

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Hausaufgaben

Lees alvast de kijk-luisteropdracht in Teams

en ga op zoek naar een uitzending van 

neuneinhalb en van Toby Checker die je leuk lijkt om te bekijken.

Tschüss 😁

Tschüss und bis Morgen!!

Termine 2ha5

1.  We luisteren naar elkaar en zijn stil als een ander aan het woord is.

2. Hand opsteken en opschrijven als je een vraag niet wilt vergeten.

3. Zoveel mogelijk opdrachten tijdens de les maken.

4. Ook samenwerkingsopdrachten.

5. Goede voorbereiding op de toetsen.

6. Pas inpakken als de docent dat aangeeft.

7. Blijf zitten totdat de bel gaat.