2D- 19. März 2024

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

2D

Programm:

Sprachmittel "Freizeit"

 Üben mit Sprechen

Heute machen wir folgendes:

Doelen bij dit onderdeel

Aan het einde van de les kun je:

1. Je weet wat je moet leren voor een volgende toetsen (Sprachmittel und Lernliste, Grammatik auch aus Buch A)

2. ...de uitspraak van de Umlaut (trema, ä, ö, äu, ü) begrijpen en gebruiken bij korte opdrachtjes.

Donderdag SO!!

Vorige week> Grammatik >

Wat kan je al?/Wat kan beter?

Was kannst du schon (al)?
Was kannst du noch besser machen?

Sprechen 

Nu eerst: zelf uitvinden!

Boek Neue Kontakte!

K6 > E: "Sprechen" 

Aufgabe 13 + eerste Leerblokje over "Umlaute"

Wat te doen: Maken + begrijpen (Uit kunnen leggen )

"erkläre/leg uit"

Uitleggen: steek je vinger op!

1. Wat is een Umlaut

2. Hoe, wat en waar?

Umlaut

• De Umlaut krijg je alleen op de letters a,o en u!

Tipp: Alleen de klinkers uit het woord AUtO kunnen een Umlaut krijgen!

Umlaut

De Umlaut

Waar zet je hem dan in?

Wat betekenen de verschillende letters met Umlaut?

Zusammen (samen): Aufgabe 14 + 15

An die Arbeit!

4 Aufgaben

  > 16 + 17 (uitspreken + luister)

  > 19 + 20

   - 19: Schrijf op en maak af

   - 20 +21: schrijf op in het Duits en spreek in 2-tallen uit!

Vorausblick

Morgen: 10-03

- Herhalen van geleerde onderdelen.

- "Sprechen"  >  Sprachmittel 

-Grammatik

Tschüss, bis Später (later)!