H1: Statistiek en Kans - Keuze maken - 4M

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

Leerdoelen-formulier 
inplakken!

Lesplanning:   

• Lesdoel bespreken  
• Keuzes toelichten
• Keuze maken (Zs)
• Keuze motiveren (Zf)
  
• Afsluiting

Telefoon in de telefoontas

Lesdoel

Je weet welke leerdoelen aan bod komen in H1.

Je weet uit welke opdrachten je kunt kiezen.

Je hebt aangegeven en gemotiveerd wat jij wilt doen.

Leerdoelen

Leerdoelenformulier ingeplakt?

We nemen het samen even door.

Keuze

• Schoolexamen maken (SE) OF  
• Praktische opdracht maken (PO)  

Het doel aan het eind van beide opdrachten is gelijk. 
"Je kent/kunt de leerdoelen van hoofdstuk 1: Statistiek en Kans."

  

Let op!

Je kunt niet tussentijds wisselen!  

Beiden zijn NIET herkansbaar! 

Je kiest voor SE

Wat moet je doen als je kiest voor SE:  

• Je bestudeert zelfstandig alle paragrafen van hoofdstuk 1 en maakt ALLE opgaven, ook de diagnostische toets en de herhaling. 
• Je doet mee tijdens de presentaties van de andere groepen.
• Zoek extra uitleg via internet, LessonUp oid. 
• Stel vragen over wat je niet snapt.
  
• Je maakt als afsluiting het schoolexamen. (niet herkansbaar)
  

Je kiest voor PO

Voorwaarde: 

Er zijn per klas minimaal 12 leerlingen die kiezen voor een PO.   

Als dit niet het geval is, moet iedereen het SE maken. 

Je kiest voor PO

• Kies in welke paragraaf jij je zou willen verdiepen. 
• Verdeel de leerlingen die kiezen voor het PO in 6 groepen. 
  De grootte kan pas worden vastgesteld wanneer we weten hoeveel leerlingen kiezen voor het PO.
  De groepen kunnen worden vastgesteld op basis van samenwerking of op basis van onderwerp.  
• Je groepje kiest een paragraaf en schrijft een motivatie waarom voor deze paragraaf is gekozen. 
  Deze lever je in bij je docent en zij bepaalt uiteindelijk de verdeling.

Deze les

Je kiest voor PO

• Bestudeer in je groepje de paragraaf en DOE alle opdrachten.  
• Zoek extra uitleg via internet, LessonUp oid.  
• Stel vragen over dat wat je niet snapt.  
• Maak een opzet van je presentatie in welke vorm dan ook, bijv. een affiche, een filmpje, een groepsspel etc. en laat deze goedkeuren door de docent -> GO/NOGO -> uiterlijk les 3, exacte datum bepalen we volgende les.

ca. Les 2 t/m 6

Je kiest voor PO

• Maak een presentatie van max. 25 minuten inclusief een formatieve toets -> GO/NO GO -> uiterlijk les 5 , exacte datum horen jullie volgende les.
  
  
• Lever de docent 5 vragen aan voor een afsluitende toets (niet in je presentatei gebruikt). 
  Van deze vragen, uit alle 3^e klassen gebruiken we er een aantal voor de afsluitende toets. Wij voegen zelf eventueel ook vragen toe. 

ca. 4 lessen

Je kiest voor PO

• Presenteer in de klas. Zorg dat je op de een of andere manier (formatief) toetst of je medeleerlingen het hebben begrepen.
  
  
• Maak de afsluitende toets van de aangeleverde vragen. Niet gelijk aan SE!

ca 3 lessen

Laatste les

Afwezig bij keuze PO

Als je meer dan 3 keer afwezig bent tijdens de lessen, maak je het SE.   

Als je tijdens je eigen presentatie afwezig bent, maak je ook het SE. 

SE en PO - Opzet lessen

Inhoud van de lessen:  

• uitleg van de opdracht + keuze maken  
• maken opdrachten, presentatie en aanleveren vragen  
• presenteren 
• voorbereiden op afsluitende toets en vragen stellen  
• afsluitende toets 
  

Aan het eind van elke les doe je verslag wat er die les gebeurd is. Hoe dit exact gaat leg ik de volgende les kort uit.

Beoordeling SE en PO

Je wordt op meerdere zaken beoordeeld, zoals:

• SE en PO - De voorbereidingslessen 
• SE en PO - De lesevaluaties
• PO - Go/No-go momenten
• PO - Presentatie, zowel individueel als met de groep
• PO - Aangeleverde vragen voor de eindtoets
• SE en PO - Afsluitende toets

Zijn er vragen?

Keuze maken

Jullie krijgen een korte tijd voor het volgende:

1. Orienteer je zelfstandig op de verschillende paragrafen.
2. Kies of je het SE wilt maken of de PO. Schrijf dit op het bord.
   

Zs

Klaar?

Wacht tot de tijd om is.

We gaan zo verder...

Inleveren aan het eind van deze les:

SE: Begin bij stap 3.                                                           PO: begin bij stap 1

1. Welke paragraaf zou jij je in willen verdiepen?
   
2. Vorm je groepje en kies een paragraaf die je zou willen doen. 
   Geef hierbij een keuze A en een keuze B.
3. Schrijf je motivatie voor je keuze.
4. Lever dit in bij de docent.
   
   

Klaar? Start met jouw keuze.

Zs

Zf

Zf

Lesdoel behaald?

 

Je weet welke leerdoelen aan bod komen in H1. 

 

Je weet uit welke opdrachten je kunt kiezen. 

 

Je hebt aangegeven en gemotiveerd wat jij wilt doen.