Taalgereedschap C. Les 1: Opstarten, naamwoordelijk gezegde deel 1 en hulp-, koppel- en zelfstandige naamwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Taalgereedschap zilver

Planning

• Lezen (+ voorlezen)
• Dicteewoorden
• Werkwoordspelling
• Herhaling vorige week
• Leerdoel
• Waarom spelling en grammatica?
• Uitleg hulpwerkwoorden, koppelwerkwoorden  en zelfstandige werkwoorden
• Opdrachten op Learnbeat
• Afsluiten

Lezen

Dictee

1. Welke _________ heeft ons schoolgebouw ontworpen?
   
2. Keoni vraagt aan de ___________  van de Mc-Donald’s of ze wat extra saus mag.
   
3. Wie gaat er allemaal met de ____________fiets naar school?
   
4. Drie dagen geleden gaf Putin een interview aan de omstreden _____________Tucker Carlson.
   
5. Ik doe thuis nooit ______________aan, omdat ik bang ben dat de staart van één van mijn katten erin blijft hangen.
   
6. Ik hou niet van _________________, omdat de schil zo harig is. Nectarines lust ik wel graag.
   
7. Een _____________is eigenlijk een dokter voor de ziel. Hij of zij is bevoegd om medicatie voor te schrijven aan patiënten met bepaalde stoornissen.
   
8. Yara at dit weekend bij Het IJsselpaviljoen, een ______________in Zutphen.
   
9. Het is deze week ‘de week van de liefde’, een belangrijk thema, zeker als je in de ___________zit.
   
10. Toen ik vanochtend aan klas H3D ook wat snoepjes uitdeelde, zei één jongen: “Ah nee, dat zijn die vieze snoepjes.” Dat vond ik niet zo ________________.
    

Dictee

1. Welke architect heeft ons schoolgebouw ontworpen?
   
2. Keoni vraagt aan de caissière van de Mc-Donald’s of ze wat extra saus mag.
   
3. Wie gaat er allemaal met de elektrische fiets naar school?
   
4. Drie dagen geleden gaf Putin een interview aan de omstreden journalist Tucker Carlson.
   
5. Ik doe thuis nooit kaarsen aan, omdat ik bang ben dat de staart van één van mijn katten erin blijft hangen.
   
6. Ik hou niet van perziken, omdat de schil zo harig is. Nectarines lust ik wel graag.
   
7. Een psychiater is eigenlijk een dokter voor de ziel. Hij of zij is bevoegd om medicatie voor te schrijven aan patiënten met bepaalde stoornissen.
   
8. Yara at dit weekend bij Het IJsselpaviljoen, een restaurant in Zutphen.
   
9. Het is deze week ‘de week van de liefde’, een belangrijk thema, zeker als je in de puberteit zit.
   
10. Toen ik vanochtend aan klas H3D ook wat snoepjes uitdeelde, zei één jongen: “Ah nee, dat zijn die vieze snoepjes.” Dat vond ik niet zo sympathiek.
    

Spel het werkwoord dat tussen haakjes staat correct in de verleden tijd.

1. De mannen (duiken) diep in het zwembad.
   
2. De hoveniers (planten) mooie struiken in onze tuin.
   
3. De man (blazen) iedere vrijdag om 11:30 uur op zijn hoorn.
   
4. Wij (gaan) met z’n allen op vakantie.
   
5. Mijn moeder (plannen) de hele reis.
   

Antwoorden

1. De mannen doken diep in het zwembad.
   
2. De hoveniers plantten mooie struiken in onze tuin.
   
3. De man blies iedere vrijdag om 11:30 uur op zijn hoorn.
   
4. Wij gingen met z’n allen op vakantie.
   
5. Mijn moeder plande de hele reis.
   

Antwoorden

1. De mannen doken diep in het zwembad. [sterk, mv]
2. De hoveniers plantten mooie struiken in onze tuin. [zwak, mv]
3. De man blies iedere vrijdag om 11:30 uur op zijn hoorn. [sterk, ev]
4. Wij gingen met z’n allen op vakantie. [sterk, mv]
5. Mijn moeder plande de hele reis. [zwak, ev]

Schrijf een samengestelde zin.

Hoe weet je of iets een hoofdzin of bijzin in?

Naamwoordelijk gezegde

• Koppelwerkwoord nodig
  - Je koppelt het onderwerp aan het naamwoordelijke gedeelte
• Beschrijft een 'rol', 'gemoedstoestand', ... 

Mevrouw Schouten geeft zowel Nederlands als wiskunde

1. Deze zin bevat een naamwoordelijk gezegde
2. Deze zin bevat een werkwoordelijk gezegde

Hij schijnt erg gedreven in zijn vak.

1. Deze zin bevat een naamwoordelijk gezegde
2. Deze zin bevat een werkwoordelijk gezegde

Vind jij goed kunnen spellen en formuleren belangrijk?

Ja!

Niet per se...

Wat is er nuttig aan grammatica?

Leerdoel:

Ik kan woordsoorten benoemen.

(Herhaling van taalgereedschap brons)

Zelfstandig werken

• Wat?
  - Oefen met woordsoorten benoemen
• Hoe?
  - Zelstandig, op Learnbeat: 3.4A
• Vragen?
  - Fluisterend overleggen of vinger opsteken
• Klaar? 
  - Leer de dicteewoorden of begin vast aan 3.4B

Afsluiten

• In de planner:
  - 3.4A af
  - Dicteewoorden kolom F leren
  
  
• Fijne dag vandaag!