Week 23 lesson 2/3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

www.classroomscreen.com

Did you know?

Learning goals

• I know my listening level for English. (some of you)
• I have practiced my reading skills for the test.
• I can answer gap-fill questions.

Schedule

1. Some of you listening jij! toets
2. Some of you read a text + questions
3. Check your answers + week task

Break 

Done today: readtheory

Let's read Text 1 together.

The core of the text

• Dit gaat over..
  
• Eerst… dan... en helemaal aan het eind..

What?	Read text 1 and answer the questions
How?	Alone 10 minutes
Time?	15 min
Done?	Write a review

Think - Pair - Share

Work in pairs, discuss the answers 

Have the .

Can everyone explain?

Check answers with the class.

Time to practise!

What?	Practice the stones/vocab/grammar (studiewijzer)
How?	Alone 7 minutes quiet
Time?	10-15 minutes
Done?	Get tested by your teacher

Break time!

Schedule

1. Controversial subject
2. What's your opinion?
3. Arguments and roles
4. Writing assignment

The end :(

Climate change?

Is blocking traffic a fair way to protest climate change?

Is blocking traffic a fair way to protest climate change?

XR scientists glue hands to business department in London climate protest

Is blocking traffic a fair way to protest climate change?

XR scientists glue hands to business department in London climate protest

Scientists Across Globe Demand Action as Climate Crisis Accelerates

What is your opinion?

Work individually and quietly

Do: Write down what you think in 

1/2 sentences.

Who do you agree with?

... because ...

Klaar? hoek van de tafel

What?	Brainstorm about opinions statements different people have
How?	Alone 6 min.
Time?	10 min
Done?	Compare your answers with your neighbour each one should be filled in

Standpuntentabel/ perspectives

Where does your opinion fit?

Evalueren

Wat voor rollen waren er?

Evalueren

Write a short (30-40 words) note: Tell your opinion again. give reasons: Met wie ben je het eens? Met wie ben je het niet eens? Welke normen en waarden horen erbij?

Links for articles

1. https://www.cambridge-news.co.uk/news/cambridge-news/blocking-traffic-fair-way-protest-23913360 
2. https://www.nytimes.com/2022/04/23/climate/climate-change-rally-white-house.html 
3. https://www.theguardian.com/environment/2022/apr/13/xr-scientists-glue-hands-to-business-department-in-london-climate-protest
   
4. https://www.maristcircle.com/citynational-news/2022/5/2/scientists-across-globe-demand-action-as-climate-crisis-accelerates
   

Write a short (30-40 words) note: Tell your opinion again. give reasons: Met wie ben je het eens? Met wie ben je het niet eens? Welke normen en waarden horen erbij?

Bye bye

1. Zoek de grote lijn  titel, plaatje, introductie

2. Lees tot het gat + één zin verder

3. Bij een gat aan het einde van de alinea  alinea teruglezen, let op signaalwoorden en dubbele punt:

4. Bestaat het antwoord uit 4 signaalwoorden (ABCD) > lees de zin ervoor en erachter en bedenk hoe ze aan elkaar geplakt kunnen worden (welk woord past het beste?)

5. Let op signaalwoorden die je tegenkomt

• Dus  reden voor het gat

• Maar  tegengestelde van het gat

• Zoals  voorbeeld van het gat

• :  inhoud van het gat

6. Let op:

• positieve en negatieve strekking van de hele tekst > daar moet het bij passen

• zitten er tegenstellingen in het antwoord (groot-klein)  dan is het 1 van de 2, de rest is onzin

• Let op ingewikkelde ontkenningen: hardly, kaum, pas mal de, etc.