Stepping Stones chapter 3 les 2, kader

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welcome

Today

- Recap of grammar;

- Some 'new' grammar; 

- Discuss E exercises;

- Start D exercises.

- Homework for next class: finish the D exercises.

Recap:

- Meervoud... Wat weten we nog?

Recap:

- Meervoud... Wat weten we nog?

- Gewone zelfstandige naamwoorden: (jacket)

- Woorden eindigend op een -s klank/eindigend op een -o: (bus)

- Woorden eindigend op KLINKER + -y: (boy)

- Woorden eindigend op MEDEKLINKER + -y: (hobby)

- Woorden eindigend op -f(e): (wolf)

Recap:

- Meervoud.. Wat weten we nog?

- Gewone zelfstandige naamwoorden: + vaste -s. (Jacket - Jackets)

- Woorden eindigend op een -s klank of een -o: + -es (Bus - Busses)

- Woorden eindigend op KLINKER + -y: + vaste -s (Boy - Boys)

- Woorden eindigend op MEDEKLINKER + -y: + -ies (Hobby - Hobbies)

- Woorden eindigend op -f(e): + -ves (wolf - wolves)

'New' grammar:

- Woorden met hun eigen meervoudsvorm.

- Voor deze woorden is geen regeltje, deze moet je gewoon leren.

- Tooth - 

- Foot - 

- Man - 

- Child - 

Schrijf in de chat wat jij denkt dat de meervoudsvorm is.

'New' grammar:

- Woorden met hun eigen meervoudsvorm.

- Voor deze woorden is geen regeltje, deze moet je gewoon leren.

- Tooth - Teeth

- Foot - Feet

- Man - Men

- Child - Children

'New' grammar: 

- What?: je krijgt een stukje tekst met 3 woorden met een eigen meervoudsvorm erin. 

- Why?: om de meervouden te oefenen.

- How?: je werkt alleen. Je leest de tekst zelfstandig en zoekt de meervoudsvormen. Denk alvast na over de enkelvoudsvormen van deze woorden. ONTHOUD je antwoorden of SCHRIJF ze op!   

- Time?: 5 minuten. Na deze 5 minuten zeg ik dat je je antwoorden in de chat mag zetten.

- Help?: je mag tijdens de opdracht even GEEN vragen stellen. Probeer zelf achter het antwoord te komen.

- Done?: ben je eerder klaar? Wacht dan even.

- Voorbeeld: I went to school yesterday, and there were no children at all!  

'New' grammar:

- Zoek de 3 eigen meervoudsvormen. Denk ook na over de enkelvoudsvorm.

I went to the doctor yesterday because my feet hurt very bad. I fell down the stairs last week. A lot of people were watching and it made me feel a bit stupid! Luckily, two women helped me. They were very nice. 

- ONTHOUD je antwoorden of SCHRIJF ze op.

- Je moet ze aan het einde van de timer in de chat zetten.

'New' grammar:

I went to the doctor yesterday because my feet hurt very bad. I fell down the stairs last week. A lot of people were watching and it made me feel a bit stupid! Luckily, two women helped me. They were very nice. 

Enkelvoudsvormen

Feet -

People -

Women -

'New' grammar:

I went to the doctor yesterday because my feet hurt very bad. I fell down the stairs last week. A lot of people were watching and it made me feel a bit stupid! Luckily, two women helped me. They were very nice.

   

Enkelvoudsvormen

Feet - foot

People - person

Women - woman

E exercises:

- Any questions?

- Wat is je opgevallen? (Wat gebeurt er met am/are/is?) 

- Is Mr Jackson a teacher?

             - Yes, Mr Jackson is a teacher.

- Are you home?

             - Yes, I am home.

- Am I old enough?

             - Yes, you are old enough.

E exercises:

- Dus een vraagzin met AM/ARE/IS, maak je (bijna) altijd door AM/ARE/IS vóóraan de zin te zetten. 

- I am 20 years old. Are you 13 years old already?

- Are you going to soccer practice tonight? Yes, he is going.

E exercises:

- Let's look at:

- 14: 2, 5 & 8.

- 15: 4, 7

D exercises:

- Spreekopdracht 'Akinator' 

- What?: je gaat de 'Akinator' spelen.

- Why?: om te oefenen met spreekvaardigheid.

- How?: je werkt in groepjes. Deze groepjes worden automatisch gemaakt en daar hoef jij niets voor te doen. Één van jullie denkt aan een klasgenoot en de rest van het groepje stelt om de beurt vragen om erachter te komen wie het is. Je krijgt een hulpblad met hulpwoordjes.

- Time?: 10 minuten. 

- Help?: als je een vraag hebt moet je mij (mevr Braat) of meneer Vos in de chat vermelden*.

- Done?: je speelt het spel tot je teruggezet wordt in de klas. 

Next week:

- Homework for Tuesday: finish the D exercises.