In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Geluid versterken
Slide 1 - Tekstslide
Microfoon
Drie onderdelen van een dynamische microfoon zijn:
4. een permanente magneet
3. een spoel
2. een membraan
Slide 2 - Tekstslide
Dynamische microfoon
Als een dynamische microfoon geluid opvangt, wordt er tussen de uiteinden van de spoel een wisselspanning opgebouwd.
De wisselspanning die de microfoon levert, bevat informatie over het geluid. De frequentie (Hz) van de wisselspanning geeft aan hoe hoog het geluid is. De amplitude (dB) van de wisselspanning geeft aan hoe hard het geluid is.
Slide 3 - Tekstslide
Luidspreker
De conus van de luidspreker wordt in trilling gebracht doordat de elektromagneet en de gewone magneet elkaar afwisselend aantrekken en afstoten.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
planning:
vandaag: §5.5 geluidshinders
vrijdag: oefentoets maken en nakijken
volgende week: toets. Komt nog in magister!
Slide 6 - Tekstslide
aan de slag!
Leerdoelen: Geluidssystemen/ De microfoon
De versterker/ Van onversterkt naar versterkt
Lees eerst §5.4!
Leerroute A: 60 t/m 67 + test jezelf §5.4
Leerroute B: 50 t/m 79 + test jezelf §5.4
Leerroute C: test jezelf online §5.4
timer
30:00
Slide 7 - Tekstslide
Gehoorschade
Harde geluiden kunnen je gehoor beschadigen. Vanaf 80 dB ia
er kans op gehoordschade.
Of je gehoor schade oploopt, hangt af van:
- De sterkte van het geluid
- De duur dat je aan het geluid bent bloodgesteld.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Geluidshinder tegen gaan
- Bij de bron: geluidsarm asfalt, geluidsschermen langs de weg.
- Tussen bron en ontvanger: geen woningbouw langs een snelweg of vliegveld.
- Bij de ontvanger: huizen goed isoleren, oordopjes/kappen.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Afname van geluidsniveau
Rekenregel:
- Bij afname van het geluidsniveau van iedere 3 dB wordt de geluidsenergie gehalveerd. De geluidsenergie is dan 2x zo klein.
- Bij afname van 6 dB is de geluidsenergie dus 4x zo klein.
- Bij afname van 9 dB is de geluidsenergie dus 8x zo klein.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
aan de slag!
Leerdoelen:
Hinderlijk geluid/ Geluidsisolatie/ Absorberen van geluid
Lesduur is: 45 min
