§1.3 Iran in de atlas deel 2

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
ga op je plek zitten,
pak je ipad voor,
ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
de les start wanneer de timer voorbij is!
timer
3:00
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
ga op je plek zitten,
pak je ipad voor,
ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
de les start wanneer de timer voorbij is!
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 1: Iran
§1.3 Iran in de atlas deel 2

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen: Toets hoofdstuk 1 afspreken!

Uitleg §1.3 'Iran in de atlas' deel 2

Maak van §1.3 'Iran in de atlas' vraag 3 t/m 5

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen van deze les
  1. Benoem de 5 belangrijke onderdelen uit de atlas
  2. Waar kijk je in de atlas als je een plaats of gebied zoekt?
  3. Je zoekt een thematische kaart van Nederland, waar moet je zoeken?
  4. Je zoekt gegevens/ getallen van een bepaald land, waar kijk je?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Hoe gebruik je de Alcarta atlas (1)?
5 belangrijke onderdelen in de atlas.

1. Inhoudsopgave: de nummers en de titels van alle atlas kaarten.

2. Bladwijzer: kaart met vakken waarin de nummers van de kaartbladen staan

Slide 6 - Tekstslide

Hoe gebruik je de Alcarta atlas (2)?
3. Topografische register: alfabetische lijst van alle namen van plaatsen, rivieren en bergen

4. Trefwoordenregister: alfabetische lijst van alle onderwerpen van de kaarten

5. Records: gegevens/getallen over verschillende onderwerpen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Atlas Domino(1)
  • Groepje van drie/vier leerlingen
  • Verdeel de dominostenen
  • 3/4 dominostenen per persoon

1. De leerling met de start dominosteen leest de vraag voor, die op de domino staat en legt de dominosteen op tafel.

2. De andere leerlingen kijken of ze het antwoord op de vraag op een van de dominostenen hebben staan.

Slide 9 - Tekstslide

Atlas Domino(2)
3. Denk je het juiste antwoord te hebben, benoemt het antwoord en als de groep akkoord gaat wordt de dominosteen aangelegd.

4. De leerling die de dominosteen heeft aangelegd leest de nieuwe vraag voor.

Het groepje die als eerste alle dominostenen, wint!
timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 11 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: lees en maak van §1.3 'Iran in de atlas' vraag 3 t/m 5

Wanneer: voor de volgende les af

Hulp: de theorie (Lees goed!)
           buurman/buurvrouw naast je
           de docent

Klaar: maak een begrippenlijst van §1.3

Tijd: timer

timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoelcheck
  1. Benoem de 5 belangrijke onderdelen uit de atlas
  2. Waar kijk je in de atlas als je een plaats of gebied zoekt?
  3. Je zoekt een thematische kaart van Nederland, waar moet je zoeken?
  4. Je zoekt gegevens/ getallen van een bepaald land, waar kijk je?

Slide 13 - Tekstslide