Kennismaken 3K6_24-25

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Kennismaken 3K6_24-25

Wat gaan we doen?

- Wie ben ik

- Wie ben jij

- Hoe was jouw vakantie?

- Introductieweek

- Boeken, laptop, kluisje, schoolpas

- Kennismaking vervolg...

Waarom is kennismaken belangrijk?

Wat vind jij belangrijk?

Als je de vorige tekst leest, staat er dan iets tussen wat jij  

 Belangrijk vindt?

Lastig vindt?

Hulp bij nodig hebt?

Wie ben ik

Vraag maar raak! (2.min)

Wie ben jij?

Naam

Hobby/interesse

Favoriete schoolvak

Leuk feitje over jezelf

(de rest kom straks aan bod)

Vakantie

Heeft iemand iets bijzonders (leuk/minder leuk) meegemaakt in de vakantie?

Introductieweek 

Note mentor: zij-instromers keuze performance factory doorgeven aan R. Kunst.

Dinsdag: picknicken met de klas (alles is aanwezig)

Woensdag: CKV (staat in Zermelo)

Donderdag: sportdag performance factory (keuze is voor vakantie gemaakt)

Vrijdag: lesdag. Deze week sluit je met de mentor af.

Boeken, laptop, kluisje, schoolpasje, schoolspullen

• schooltas,
• gevulde etui
• ringband met lijntjespapier/schriften
• laptop (lader)

Telefoonbeleid

De telefoon

- De telefoon mag alleen zichtbaar zijn buiten de klapdeuren. Dus aula, schoolplein, woonkamer.

Kennismaking

Je krijgt van mij een bingokaart

- Zoek klasgenoten die aan de beschrijving in de vakjes voldoen en vul hun naam in. (10 min)

- Je mag iedere naam maar 1 x gebruiken

- Heb je een rij vol gekregen dan roep je BINGO!!

volgorde:

 Horizontaal 

Diagonaal

Verticaal

Kennismaking

Wie hadden er BINGO??

Wat ben je te weten gekomen wat je nog niet wist?

Samenwerken

Je krijgt van mij een nummer ( 1 t/m 4, 4 groepen)

Je vormt een groep op nummer

Bij deze samenwerkingsopdracht moeten leerlingen in een groep een lange PVC-buis gezamenlijk naar de grond brengen, waarbij iedereen met twee vingers onder de buis moet blijven aanraken. De uitdaging is om door goede communicatie en samenwerking de buis gelijkmatig te laten zakken zonder dat iemand het contact met de buis verliest.

Samenwerken

Hoe verliep de opdracht?

vertel per groep:

Wat ging goed

Wat kon beter

Vragen

Zijn er vragen tot zover? 

Is alles duidelijk over de introductieweek?

Tot morgen....

(Waar spreken we af voor de picknick?)