Ik wil graag afspraken met jullie maken over: - Wat we nodig zijn om goed ons best te doen in de les. - Wat we doen bij storend gedrag + de consequenties. - Hoe we gaan voorkomen dat die consequenties realiteit worden.
Ik zal onze afspraken uittypen en in Teams zetten/meenemen naar de les.
Let op de volgende drie dingen: - Zijn alle vragen van Cédric beantwoord? - Kloppen de zinnen grammaticaal? - Zijn de woorden goed gespeld?
Slide 4 - Tekstslide
Jeu(x) de vocabulaire
We gaan gezamenlijk wat spelletjes doen om vocabulaire te oefenen.
Slide 5 - Tekstslide
Pictionary (10 minutes, 2 groupes)
Jullie vormen zo twee groepen.
De timer staat op 5 minuten.
Zometeen loopt één iemand van de groep naar voren, en tekent een woord op het bord (en noteert dus niet het woord zelf!). Dit gebeurt ook in de andere groep.
De rest van de groep raadt zo snel mogelijk wat dit woord is in het Frans!
Daarna is de volgende van de groep aan de beurt. Dit herhaalt zich tot de vijf minuten op zijn. De groep met de meeste punten wint!
Slide 6 - Tekstslide
timer
5:00
Slide 7 - Tekstslide
Bingo (10 minutes)
Je noteert zometeen 10 Franse woorden uit je boek in je schrift uit Apprendre 1, 2, 4, 6 & 8.
Daarna begint de bingo: ik lees het Nederlandse woord voor, jij kijkt of jij de Franse vertaling in je schrift hebt staan.
Wie het eerste alle tien zijn of haar woorden heeft, wint!
Lesduur is: 45 min
