eerste les v1

• Schrijven
• HBO
• Studiejaar 1

les 1 schrijven

doel: introductie didactiek schrijven, 

kennismaken leerlijn  => voortgezet schrijven

verwachtingen afstemmen

les 1 schrijven

doel: introductie didactiek schrijven, 

kennismaken leerlijn  => voortgezet schrijven

verwachtingen afstemmen

Wat zijn jullie verwachtingen, ideeën, wensen, ervaringen met het vak 'schrijven'?

kijkvragen: wat zie jij mbt...?

V1A + F: zitschrijfhouding 

V1B + G: pengreep

V1C + H: aanleren van een (hoofd)letter of cijfer, vorm en traject

V1D + I: experimenteren met handschriftcriteria

V1E: expressief schrijven

allemaal: wat herken je? wat spreekt je aan?

Antwoorden kijkvragen

einddoel schrijven (tule)

De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het schrijven van een brief, een verslag, een formulier of een werkstuk. Zij besteden daarbij aandacht aan zinsbouw, correcte spelling, een leesbaar handschrift,

bladspiegel, eventueel beeldende elementen en kleur.

Wat is het doel binnen het voortgezet schrijven?

Welke afstand hebben woorden in een zin (woordspatie)?

Hoe zorg jij ervoor dat leerlingen het tempo opvoeren bij het schrijven?

Hoeveel tekens per minuut zouden leerlingen in groep 8 moeten kunnen schrijven?

Noem 5 schriftcriteria.

verwachtingen

1. Ontspannen zitschrijfhouding + papierligging (rechts- en linkshandige)

2. Ontspannen pengreep + papierligging (rechts- en linkshandige)

3. Aanleren van een (hoofd)letter of cijfer, vorm en traject

4. Aanleren van begrippen regel, grondlijn en benaming van de hulplijnen

verwachtingen

5. Het opvoeren van het schrijftempo, met behoud van de leesbaarheid.

6. Bewegingservaringen opdoen met beide handen tegelijkertijd

7. Experimenteren met handschriftcriteria

8. Schrijven met de brede pen of expressief schrijven

eigen vaardigheid

- methodisch schrift en lerarenhandschrift op bord en papier

- proces  (portfolio) en momentopname tijdens de Proeve

- studiewijzer!

- tip: elke dag een stuk schrijven

overdrijf met één van de schriftcriteria

vragen

[e-mail]