P3 lesen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen

2VE 

Open dag

Wie kan/wil meehelpen

donderdag 18-21 uur

18-19.30

19.30-21

zaterdag 10-14 uur

10-12

12-14

Lernziele 

Periode: Du kannst einfache Texten lesen und analysieren

Heute: Du kennst wichtige Signalwörter, wichtige Wörter die in Fragen vorkommen, und kannst ein kurzen Text analysieren

  

Periode:  Du kannst Tiere beschreiben und über Tiere erzählen.

Heute: Du kannst ein Text schreiben und ein mp3 für der Audiotour von dem Tiergarten einsprechen

Periode: Du kannst feedback geben und bekommen, und kannst damit deine Deutschkentnisse verbessern

Heute: Du gibst feedback auf den Audiotour deiner Mitschüler

Letzte Stunde

 Signalwörter

Signaalwoorden zijn verbindingswoorden die een verband tussen zinsdelen, zinnen of alinea's aangeven.

Er zijn 5 verbanden (functies) die ze hier aangeven:

Beperking:

Gevolg:

Reden:

Tegenstelling:

Uitbreiding:

Signalwörter

waar horen ze bij?                       oder                                fast                           auch

außerdem                                      nie                                   ab                             weil

immer                                             ohne                               nicht                        also

sogar                                               oft                                    nur

deshalb                                          jetzt                                 aber

Beperking:

Gevolg:

Reden:

Tegenstelling:

Uitbreiding:

Lesen: Nakijken

Machen: Text Guten Tag, Herr Muller! - Hallo, Frau Schmidt!

S. 56

Let op:

Check eerst altijd waarover de tekst gaat, aan de hand van de titel, de plaatjes, tussenkopjes, opvallende dingen (wat is het voor soort tekst?)

Lees daarna globaal de inleiding.

Welke vragen verwacht je?

Mache Aufgabe 50 a und b & 51

Lesen: Machen

Machen: 

Wähle mit deiner Tischgruppe aus:

Text Glücksmomente (S.38-39)

Text Schulerzeitung Mozartgymnasium (S.92-93)

Mach die Fragen, bespreche wo ihr die Antworten findet

Wat voor verband/functie heeft het woord nur

1. beperking
2. gevolg
3. reden
4. tegenstelling

Wat voor verband/functie heeft het woord deshalb

1. uitbreiding
2. gevolg
3. reden
4. beperking

Wat voor verband/functie heeft het woord weil

1. uitbreiding
2. tegenstelling
3. reden
4. beperking

Wat betekent außerdem?

1. eigenlijk
2. daarom
3. daarentegen
4. bovendien

Wat voor verband/functie heeft het woord außerdem

1. uitbreiding
2. tijd
3. gevolg
4. beperking

Ik vond de tekst die ik maakte supermoeilijk (0) tot supermakkelijk (100)

0100

De volgende keer wil ik oefenen met

1. woordenschat voor de leestoets
2. vragen + teksten oefenen
3. woordenboek oefenen
4. signaalwoorden leren

Die Geschichte des Golf Sports

Man sagt, dass es Schäfer aus Schottland waren, die im Mittelalter den ersten Vorläufer des Golfspiels erfanden. Aus reiner Langeweile schlugen sie kleine Steine mit Stöcken in Mauselöcher. Bilder aus der Antike zeigen aber, dass Menschen in Italien, Griechenland, Ägypten oder Persien schon viel früher Spiele mit Stöcken und Bällen kannten. 

In Holland und Belgien, sowie in Schottland entwickelten sich im 14. Und 15. Jahrhundert zwei frühe Golf-Varianten. Golfclubs gibt es seit dem 18. Jahrhundert. Die ersten gründeten sich in England und Schottland. Einer der bekanntesten ist der Golfclub von St. Andrews. 1897 hat der Club für alle gültige Regeln aufgestellt. Bis heute gibt der Club alle vier Jahre eine erneuerte Version der Golfregeln heraus.

[1] Man sagt oft, dass es Schäfer aus Schottland waren, die im Mittelalter den ersten Vorläufer des Golfspiels erfunden haben. Aus reiner Langeweile schlugen sie kleine Steine mit Stöcken in Mauselöcher. Bilder aus der Antike zeigen aber, dass Menschen in Italien, Griechenland, Ägypten oder Persien schon viel früher Spiele mit Stöcken und Bällen kannten. 

[2] In Holland, Belgien und Schottland entstehen  im 14. Und 15. Jahrhundert zwei frühe Golf-Varianten. Golfclubs gibt es seit dem 18. Jahrhundert. Die ersten gründeten sich in England und Schottland. Einer der bekanntesten ist der englische Golfclub von St. Andrews. 1897 hat der Club für alle gültige Regeln aufgestellt. Bis heute stellt der Club alle vier Jahre - in Zusammenarbet mit der amerikanischen Golf  Association - eine neue Version der Golfregeln auf.

Lees alinea 1. Welk misverstand is er vaak over de oorsprong van de golfsport?

Lees alinea 2.
De regels van de golfsport zijn ontstaan in:

1. Nederland
2. België
3. Amerika
4. Engeland

vervolg van de tekst over GOLF

Man sagt, dass es Schäfer aus Schottland waren, die im Mittelalter den ersten Vorläufer des Golfspiels erfanden. Aus reiner Langeweile schlugen sie kleine Steine mit Stöcken in Mauselöcher. Bilder aus der Antike zeigen aber, dass Menschen in Italien, Griechenland, Ägypten oder Persien schon viel früher Spiele mit Stöcken und Bällen kannten. 

In Holland und Belgien, sowie in Schottland entwickelten sich im 14. Und 15. Jahrhundert zwei frühe Golf-Varianten. Golfclubs gibt es seit dem 18. Jahrhundert. Die ersten gründeten sich in England und Schottland. Einer der bekanntesten ist der Golfclub von St. Andrews. 1897 hat der Club für alle gültige Regeln aufgestellt. Bis heute gibt der Club alle vier Jahre eine erneuerte Version der Golfregeln heraus.

[3] Bei den Sommerspielen in den Jahren 1900 und 1904 war Golf zum ersten Mal eine olympische Disziplin. Nach einer Pause von unglaublichen 112 Jahren, wurde erst 2016 in Rio de Janeiro der Ball wieder bei Olympischen Spielen über den Rasen geschlagen. Und auch bei den Wettkämpfen 2021 in Tokyo und 2024 in Paris ist der Golfsport fest eingeplant.

[4] Im Jahr 1971 wurde dem Golfsport übrigens eine ganz besondere Ehre zu Teil: Der amerikanische Apollo 14 - Astronaut Alan Shepard zückte nach seiner Landung auf dem Mond einen Schläger und einen Ball und holte zum ersten Abschlag im All aus. Damit ist Golf die erste Sportart, die jemals auf dem Mond gespielt wurde. Galaktisch!

Lees alinea [3]. Waarom wordt er over "112 jaar" gesproken? Leg het goed uit.

Lees alinea [4]. Waarom hebben ze het hier opeens over een astronaut? Leg het goed uit.