31 januari

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 4

maandag 31 januari

Goedemorgen,

Wat jammer dat je vandaag niet op school kunt zijn. Op de volgende pagina's staat het werk wat we vandaag in de klas maken. Kijk maar of het lukt.

Als het niet lukt, kun je het natuurlijk altijd even vragen.

Veel succes vandaag!

Juf Elly en juf Daisy

rekenen

Vandaag leer je wat een liter is. 

Bekijk het filmpje maar goed.

rekenen

Heb je het filmpje bekeken? Dan kun je nu lekker zelf aan de slag. 

Op snappet staat les 3 voor je klaar. Je maakt som 1 en 2. Als je klaar bent maak je er nog 20 op het plusje. 

begrijpend lezen

Op de volgende 4 slides staan verhaaltjes. Bij elk verhaaltje hoort een vraag. Beantwoord ze maar! 

1. Marie en Leteselase gaan fietsen. Onderweg krijgt Piet een lekke band. Ze zoeken een fietsenmaker om de band te plakken. Wie zijn 'ze'?

1. Marie
2. Leteselase
3. Marie en Leteselase
4. Dat weet je niet.

2. Adam, Kairav, Nagham, Banki en Junior gaan naar de speeltuin. 2 kinderen gaan schommelen en 3 kinderen gaan naar het klimrek. Niemand wil naar de wip.
Welke zin is waar?

1. Er is een vlot in de speeltuin.
2. Er spelen 0 kinderen op de wip.
3. 1 kind gaat eerder naar huis.
4. Alle kinderen lachen.

3. Welk woord kun je invullen op de puntjes?

'Pas op! Als je niet goed uit kijkt, kun je een ....... krijgen.'

1. geluk
2. pech
3. verrassing
4. ongeluk

4. Ardijah is bijna jarig. Ze wordt 8 jaar. Ze heeft wel 10 kinderen uitgenodigd! Er moet nog heel wat gebeuren.
Waar zal de rest van het verhaal vooral over gaan?

1. Over welke kinderen er komen.
2. Over het voorbereiden van het feest.
3. Welke cadeaus Ardijah krijgt.
4. Wanneer Ardijah jarig is.

taal

Met taal gaan we vandaag herhalen. Dat betekent dat je alles al een keer hebt gedaan. Het gaat deze les over het verdelen van woorden in klankgroepen. 

Op snappet staat les 14 voor je klaar. Je maakt opdracht 1 t/m 5. 

lezen

Kies je favoriete boek uit en lees hier een kwartiertje uit. 

klaar!

Dit was het voor vandaag! Ik hoop je snel weer op school te zien.