Schepping en evolutie les 1 introductie

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

Periode 4

Scheppingsverhalen

Scheppingsverhalen

Schepping en evolutie

Wat gaan we doen?

• Binnenkomst 
• Introductie onderwerp
• Uitleg over beoordelingsopdracht
• Inhoudelijke les over scheppingsverhalen en evolutie
  

Klas 2. Godsdienst Scheppingsverhalen.

1. Boekje cijfer telt 1x

2. Je kunt kiezen uit: cijfer 3x

- Creatieve opdracht eigen invulling. Zit een A-4 met uitleg.

- Werkstuk (uitleg zie periode 2)

- Toets (repetitie) planning: 10-14 juni

Ben je ziek, inhaalmoment stille week.

Inleverdatum:

Vrijdag 21 juni 2024. Lokaal D30 tot 13:00

Op beide dingen staat voornaam, achternaam en klas.

Elke dag te laat (inclusief weekend) punt er af.

HScheppingsverhalen

Het ontstaan van de aarde en het leven.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en intelligent design.

Dit zijn theorieën over het ontstaan van het leven.

 

We beginnen met de een korte uitleg hierover.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en Intelligent Design 

Evolutie:

De wereld is zomaar ontstaan.

Het leven is begonnen met één klein levend organisme, diertje, en is daarna door natuurlijke selectie en door 

toeval verder 

ontwikkeld. 

Scheppingsverhalen:

Een god of goden hebben het de aarde gemaakt en / of de levende wezens op de aarde gemaakt, "geschapen".

Die verhalen zijn opgeschreven of 

worden vertelt aan elkaar.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en Intelligent Design

Intelligent design (ID):

De wereld en /of het leven is door een intelligent "iets" gemaakt.

Daarna zijn de eerste levensvormen zich volgens de evolutie gaan ontwikkelen. 

Het zit dus een beetje tussen evolutie en scheppingsverhalen in.

Voorbeelden van ID ideeën: 

• We leven in een simulatie​
  
• We zijn afstammelingen van aliens​
  
• We zijn geschapen en nu is god dood​
  
• Jij bent de enige die bestaat er de rest van de wereld bestaat niet​
  
• We zijn een van de ontwerpen van de goden​
  
• We zijn een afspiegeling van de werkelijkheid​
  
• Enz.

Welke stappen om die mening te vormen zullen we tegenkomen:

• Je gaat de onderwerpen bestuderen en schrijft daar een samenvatting over.
• Je schrijft op hoe jij erover denkt. Wat denk jij.
• Dan gaan we per theorie jouw mening goed omschrijven. Waarom denk je dat, waarom vind dat.
• Als laatste maken we een samenvatting over alles.
• Let op dat je geen verhaal kopieert van het internet of uit een boek. Je moet je eigen woorden gebruiken. 

1. wat is evolutie, 100 woorden

2. wat is een scheppingsverhaal 100 woorden

3. wat is intellegent desgn, 100 woorden

4. wat denk ik? 50 woorden

5. waarom wel/niet evolutie 100-250 woornden

6. waarom wel/ niet scheppingsverhaap. 

7 samenvatting. 

Afronden.

Niet inpakken of vertrekken voordat ik dat zeg.

Hoe ging de les?

Wat hebben we geleerd?

• Wat het thema is. 
• Welke theorieën er zijn.
• Welke eindopdracht we gaan maken.
• Waar we dat inleveren.