STREET ART introductie

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Centraal moment bij het scherm
Dagopening 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

STREET ART

Middels STREET ART op een beeldende manier jouw mening laten blijken over een maatschappelijk onderwerp.

doel van de opdracht

Slide 17 - Tekstslide

Creatief proces

Slide 18 - Tekstslide

VLLORKST
.

Slide 19 - Tekstslide

Schetsen
  • Bij het maken van schetsen vertaal je het onderzoek naar een mogelijk kunstwerk.
  • Je denkt na over de voorstelling en de vormgevingsaspecten.
Wat breng je in beeld om jouw mening over het maatschappelijke thema duidelijk te maken?
Voorstelling
Vormgeving
Hoe breng je het in beeld? Denk aan:
VLLORKST monster.
Maak minimaal 2 schetsen

Slide 20 - Tekstslide

Centraal moment bij het scherm
Dagopening 

Slide 21 - Tekstslide

Opdrachtomschrijving
  1. Stel jezelf en diegene naast je de vraag:
    Waar maak ik mij druk over in onze maatschappij? 
  2. Kies één thema en doe onderzoek (beeld en tekst)
  3. Verwerk het onderzoek in een beeldende mindmap over jullie gekozen thema.
  4. Bedenk vanuit je mindmap hoe jullie dit thema gaat verbeelden in street art en maak schetsen.
  5. Werk de schetsen uit tot een eindwerk 
  6. Presenteer je proces en eindwerkstuk

Slide 22 - Tekstslide

Respect = een ander in zijn of haar waarde laten.

Tolerantie heeft veel te maken met respect. Door tolerant te zijn, laat je zien dat je mensen die anders zijn respecteert.

''Mooie dingen verdienen respect.
Elk mens is door God gemaakt en verdient respect.''
 

Slide 23 - Tekstslide

Waar maak jij je druk
over in deze wereld?

Slide 24 - Woordweb

Maatschappelijke thema's
Politiek 
Corona
Milieu
vrouwenrechten
Economie 
lgbtq+
Koningshuis 
vervuiling van het landschap
Vrijwilligerswerk 
te veel druk op jongeren
Sport
Technologie
Oorlog
Muziek
Beroemdheden
Vervoer

Slide 25 - Tekstslide

Het maatschappelijke thema waarin wij ons gaan verdiepen is:

Slide 26 - Open vraag

Verkennen van jouw thema
  1. Ga op zoek naar plaatjes, teksten en artikelen die passen bij jullie gekozen thema.
  2. Maak hier een collage van.
  3. Deze collage is een voorbereiding op de mindmap die je inlevert voor een cijfer.

Slide 27 - Tekstslide

Verkennen van jouw thema
  1. Middels de collage hebben jullie het maatschappelijke thema verkent.
  2. Maak het maatschappelijke thema nu concreet en persoonlijker. 'Milieu' is te breed, 'opwarming van de aarde' is al specifieker.   
  3. Maak een schets voor een mindmap over jouw specifieke maatschappelijke thema.

Slide 28 - Tekstslide

Mindmap
  1. Thema in het midden
  2. Passende typografie.
  3. Lijnen/ takken vanuit je thema
  4. één woord per tak
  5. Schetsen en afbeeldingen(!)
  6. Passende kleuren
Waar maak ik mij druk over in onze maatschappij?

Slide 29 - Tekstslide

Inhoud
Er is in de breedte nagedacht over een maatschappelijk onderwerp. ​


Voorstelling
De gedachten zijn verbeeld als kleine tekeningen. ​

Vormgeving 
Er is bewust gekozen voor bepaalde lettertypes, kleuren, tekenstijl.

Techniek 
De tekeningen/krabbels zijn gemaakt met aandacht.
beoordelingscriteria mindmap

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

  1. Thema in het midden
  2. Passende typografie.
  3. Lijnen/ takken vanuit het thema
  4. één woord per tak
  5. Schetsen en afbeeldingen(!)
  6. Passende kleuren

Slide 33 - Tekstslide

Street art
Ontwerp je street art op een A3 papier.
 Realiseer bij het ontwerp dat jouw kunstwerk eigenlijk op een openbare muur geplaatst zou moeten worden.
Probeer in een afbeelding jouw onderwerp, zorgen, maatschappelijk vraagstuk etc. zo goed mogelijk te verbeelden. 

Slide 34 - Tekstslide