Les 3 - speksteen

• Handvaardigheid
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Praktijkonderwijs
• Leerroute 1
• Leerjaar 1

Speksteen, vormen (open, gesloten, organisch, geometrisch) 

1. Ik maak van speksteen een dierfiguur en werk het netjes af. 

2. Ik maak een ruimtelijk werkstuk door meerdere kanten te bewerken. 

1. Totemdier

1. Zet je naam op jouw werkstuk (eventueel met een papiertje)
2. Ruim op en maak schoon. 

Werkbespreking: Wat heb je geleerd? Wat ging er goed? 

Totemdier

1. Maak een schets van een dier. Kies een simpele vorm. 

2. Teken de zijkant van je dier op de steen. 

3. Haal alles wat buiten de tekening valt weg.  

4. Herhaal stap 2 en 3, maar dan voor de voorkant en bovenkant van het dier. 

5. Werk de steen glad af. 

Speksteen bewerken doe je zo:

1. Vorm tekenen op de steen
2. Zagen (alleen grote stukken)
3. Raspen (vormen)
4. Vijlen (afwerking)
5. Droog schuren (grof naar fijn)
6. Nat schuren = polijsten: alle krasjes weg 

     (in een bakje water, zwart schuurpapier)

  7. In wrijven polijstmiddel

Ruimtelijk werken

Als je een ruimtelijk kunstwerk maakt dan zal je het van verschillende manieren moeten benaderen (bekijken en bewerken). 

Bij de speksteen opdracht kun je leerlingen als eerst de vorm van de zijkant van het dier in de steen laten maken. Daarna van het dier van bovenaf gezien en als laatst de voorkant van het dier. 

Regelmatig zal de leerling de steen moeten draaien en bijwerken. 

Tip: laat de leerlingen altijd de vorm op de steen tekenen. Alles wat weg gehaald moet worden kan bijvoorbeeld ingekleurd worden. 

Opruimen

• Ruim al je spullen op
  
• Als je klaar bent met opruimen ga rustig op je stoel zitten
  

Evalueren

• Hoe gaat het ruimtelijk werken door meerdere kanten van de speksteen te bewerken?
  
• Hoe gaat het werken met speksteen? Lukt het je om netjes te werken?