Tweede Wereldoorlog 9.5

Tweede Wereldoorlog
Gemaakt door Devin en Dinand
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Tweede Wereldoorlog
Gemaakt door Devin en Dinand

Slide 1 - Tekstslide

Wie waren de grote agressors in de 2e wereldoorlog
A
Nazi-Duitsland en Japan
B
Nazi-Duitsland en Frankrijk
C
Nazi- Duitsland en Rusland

Slide 2 - Quizvraag

Op welke Amerikaanse oorlogsvloot deed Japan een verrassingsaanval
A
Mayport (Florida)
B
Norfolk (Virginia)
C
Gaeta (Italië)
D
Pearl Harbor (Hawaï)

Slide 3 - Quizvraag

asmogendheden

appeasment
atoombom
veiligheidsraad
Verenigde Naties (VN)
vrede bewaren door conflicten te vermijden
Duitsland, Italië, Japan en hun bondgenoten
zeer krachtige bom
 belangrijkste vergadering van de VN
volkerenorganisatie sinds 1945

Slide 4 - Sleepvraag

Slide 5 - Video

Wat is de propaganda in deze afbeelding?

Slide 6 - Open vraag

Past dit kenmerkende aspect bij dit hoofdstuk.
"De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap".
Onjuist
juist

Slide 7 - Poll

Europa
In 1917 kwam een eind aan het Russische tsarenrijk. De communisten namen de macht over en vormden de Sovjet- Unie. In 1918 ging ook het Oostenrijks- Hongaarse rijk ten onder. Er ontstonden veel nieuwe staten. In 1921 werd Ierland onafhankelijk van Groot-Brittannië.
De Baltische staten Estland, Letland en Litouwen scheidden zich af van Rusland, maar werden in de Tweede Wereldoorlog door de Sovjet-Unie veroverd, net als het oosten van Polen en Roemenië.
Duitsland verloor na de Eerste en Tweede Wereldoorlog veel grondgebied.

Slide 8 - Tekstslide

Welk jaar kwam er een einde aan het Russische tsarenrijk?

Slide 9 - Open vraag

Nederland
Tijdens de Eerste Wereldoorlog en in het interbellum was Nederland neutraal. De confessionele partijen hadden een absolute meerderheid in de Tweede Kamer.
Op 10 mei 1940 vielen Duitse troepen Nederland binnen. Nadat Nederland vanaf 1813 geen oorlog meer op zijn grondgebied had gekend, waren de Duitse invasie en de daaropvolgende bezetting een schokkende ervaring.

Slide 10 - Tekstslide

Hoelang kende Nederland geen oorlog?
A
sinds 1914
B
sinds 1813
C
sinds 1945
D
sinds 1845

Slide 11 - Quizvraag

De wereld
De VS werden de sterkste economische, politieke en militaire macht ter wereld.
In het interbellum hielden ze zich afzijdig van de wereldpolitiek. De jaren 1920 waren in de westerse wereld een tijd van economische bloei. De jaren 1930 waren een tijd van economische crisis.
In China kwam in 1911 een eind aan het keizerrijk, waarna het een republiek werd. Door de Eerste Wereldoorlog kwam een eind aan het Ottomaanse rijk. Japan veroverde vanaf 1931 grote delen van China en Zuidoost-Azië, maar raakte in 1945 alle veroveringen kwijt. In 1945 werden de Verenigde Naties (VN) opgericht. Na de Tweede Wereldoorlog werden de koloniën onafhankelijk (zie paragraaf 10.1).

Slide 12 - Tekstslide

Wat was een keerpunt in de 2e wereldoorlog?

Slide 13 - Open vraag

Kenmerkende aspecten
- "Het voeren van twee wereldoorlogen" 
Tijdens dit tijdvak hebben er twee wereldoorlogen plaats gevonden. De Eerste Wereldoorlog van 1914 tot 1918 en de Tweede Wereldoorlog van 1939 tot 1945. De volgende kenmerkende aspecten gaan vooral over de tweede. Daarom ga je bij dit kenmerkend aspect wat leren over de eerste.

Door de strijd om de kolonie ontstonden er veel spanningen in Europa. Vele Europese landen hadden strijd met elkaar om koloniën. Nu zou je denken dat zij hun gevechten op het gebied van de kolonie zelf zouden hebben. Ze vochten wel, maar niet groots. Tijdens de Eerste Wereldoorlog werd er groots gevochten tussen de landen. Dit kwam met name door de nieuwe wapens die de industriële revolutie had voortgebracht. Door de machines was men in staat om sterkere en grotere wapens te maken. Duitsland werd als de grote verliezer gezien en kreeg een zware straf voor deze oorlog: zij moesten alle schade terug betalen en mochten geen leger meer hebben.

Slide 14 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
- "verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering" 
Tijdens de Eerste Wereldoorlog waren er al allerlei sterkere wapens, maar tijdens de Tweede Wereldoorlog waren deze wapens nog groter en beter geworden. Deze wapens zorgde ervoor dat er tijdens deze twee oorlogen enorm veel slachtoffers zijn gevallen, maar ook dat er enorm veel schade werd gemaakt. Steden werden verwoest door bommen en dit moest na beide oorlogen weer opnieuw worden opgebouwd. Ook moest iedereen mee werken aan de oorlog. Doordat er zoveel soldaten dood gingen, waren er altijd wel nieuwe nodig. Mannen werden verplicht om te gaan vechten, terwijl de vrouwen thuis bleven. Zij moesten ervoor zorgen dat er de wapenfabrieken bleven draaien, want er waren natuurlijk ook nog wapens nodig. De oorlogen hadden enorm veel invloed op het dagelijks leven van de mensen.

Slide 15 - Tekstslide

Hoe kan het dat in de 2e Wereldoorlog de fronten veel bewegelijker waren?

Slide 16 - Open vraag

Welke stad in Nederland is het heftigst gebombardeerd
A
Rotterdam
B
Amsterdam
C
Den haag
D
Eindhoven

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Video

Hoeveel joden zijn er omgekomen in de 2e wereldoorlog?

Slide 19 - Open vraag

Welke landen hoorden bij de geallieerden
A
Verenigd Koninkrijk
B
de Verenigde Staten
C
Duitsland
D
Japan

Slide 20 - Quizvraag

Slide 21 - Tekstslide